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老師編號 59509 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (女、28歲) 教授科目 地理/伴讀/經濟學/微積分/壁球 畢業高中 中正高中 學校名稱 台灣大學經濟二年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市北投區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市板橋區 新北市淡水區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 教授對象 幼兒/國小/國中/高中/大專以上/社會人士 希望時薪 國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 您好，我是家教老師林巧淇，目前就讀台灣大學經濟系二年級。對於教學有熱忱，表達 能力佳，希望教學以理解討論的方式，激起學生學習的熱情，更能應用在考試、生活 中。會定時檢視學生的學習狀況， 協助學生找到自己的念書方式，讓學習更加有效率。 教學理念： 每個學生都是獨特的，會因個性、程度、學習情況而有所不同。在學校，老師因為有進 度壓力，很多學生在來不及吸收此章節的觀念、內容，又要接受新的章節，但學習都是 一環扣著一環，學生很容易因為上章節的基礎沒打好，導致在下章節的學習不佳且吃 力，更有同學因此感到吃力或是挫折，最後放棄該科目。家教此時就扮演著因材施教的 角色，輔助學校老師，對學生一對一指導。 我對於教學具有熱情，溝通表達能力佳，能將課程內容有結構、條理教授給學生。我認 為學習應該是理解加上反覆討論並內化成自己的東西，而不是死背、硬記，因此我在教 學上以引導式的方法，不按可以勾起學生主動學習的意願、興趣，且在討論的過程中讓 學生理解、應用並對課程內容更加熟習，考試上更可以拿高分。 希望學生在碰到問題或是學習上有任何不了解或是好奇的地方可以馬上跟我反應，才能 讓學習的效率最大化，如學生個性內向，也會由我主動針對章節重點對學生提出問題， 讓學生在思考問題同時把課程內容內化成自己真正能夠了解和運用的知識。我也要求學 生在做練習時能夠清楚的跟我說明為什麼選擇這樣的答案，透過理解學生答題時的思考 路徑也能更快找到學生問題的根本。也很樂意在課後討論學生的學習狀況,也許有時一個 科目的不好不僅僅只是這個科目的問題,我也會試著從各方面了解學生的需求。若是在其 他科目有問題也可以利用空檔時間幫忙指導。

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