登錄家教需求
|
搜尋家教老師
|
家教案件搜尋
|
首頁
老師編號
59099
如想請此老師,請
按鈕
(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
吳老師 (女、61歲)
教授科目
國文/地理/歷史/作文/伴讀
畢業高中
台南新豐高中
學校名稱
輔仁大學中國文學研究所博士班畢
現任工作
大專正式教師
居住地址
台北市文山區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區
台北市南港區 基隆市 新北市三重區 新北市中和區 新北市永和區
新北市石碇區 新北市板橋區 新北市烏來區 新北市深坑區 新北市新店區
新北市新莊區
專業認證
CWT中文檢定高等及格
英文認證
教授對象
國小/國中/高中/大專以上/社會人士
希望時薪
國小: 300 、 國中: 400 、 高中: 500
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
十年以上
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗/教學理念
一、是「全人精神」的語文教育 以全人教育與提昇文學素養為主,注重基本性、主體性、聯貫性、多 元整合性、適切性。 二、從讀、寫至「口語表達」的能力 課程教材取材、編寫活化提升學生興趣與表達能力。從文本閱讀、文 本改寫、文化評論及小論文撰寫等,確實達到聽說讀寫並行。 三、「跨領域」的學習,涵養「人文」素養 藉由各類文本與當今現象相連結,涵養人文素養,培養文藝鑑賞能 力,啟發審美意趣,陶冶性靈與情感建構個人核心的價值。 四、增進邏輯能力,啟發個人「思辨」的興趣 俾使學生學習個人書面表述,創造新見解,啟發創新能力,達到文 化、文學、藝術之最大效益。 五、傳統「核心思想」與價值在現代人文教育的作用 啟發多元論述,造就思想、價值的可貴。 六、培養全球視野與多元文化認知能力 提升學生放眼國際外,包含在地關懷,由小見大的學習精神。
回首頁