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老師編號 58008 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 馬老師 (女、28歲) 教授科目 英文/國文/數學/美術 畢業高中 台中女中 學校名稱 國立台灣大學經濟系一年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市大安區 專業認證 英文認證 全民英檢中級/多益800 教授對象 幼兒/國小 希望時薪 國小: 350 、 國中: 400 、 高中: 550 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 1 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 1.本身基測、指考成績：基測數學錯1題，指考數學達頂標 2.教學方式：因為我有個高一的弟弟，平時回家也都會幫他解惑，間接培 養我的耐性。而我很注重數學觀念及計算。 在解題目前首先要了解觀念，而非死記公式，死記公式的話只要題目有所 變化，腦袋便會卡住。但其實題目要考的觀念都是一樣的，只是形式不 同，所以了解觀念才是解題的首要步驟。因此，我會先從每個章節的大觀 念帶起，抓住大方向再依據學生吸收的形況，斟酌給予補充，之後藉由算 習題檢驗觀念是否有融會貫通。而在某些章節例如排列組合，不但是很多 學生頭痛的章節，更是大考必考的重點，因此我會十分重視這類型的章 節，盡力讓學生搞懂觀念。 此外，抓出題目的重點也很重要，有鑑於近年來考題的敘述越來越長，不 但考驗學生的數學能力，也考驗閱讀能力。這時候抓重點的能力就顯得十 分重要，要分得出哪些是關鍵。而我便會從練習習題下手，並在題目上圈 關鍵字，慢慢培養出抓重點的能力，因此我會要求學生在每次寫題目時圈 出題目內的關鍵字。 再來就是計算了，對我來說，數學少不了的就是練習，多多練習 能逐漸的摸清題目的考法，也能增加解題的速度，前提是要先求對，在求 快。因此歷屆題目一定是要練習的，以了解大考的方向。我會希望學生每 天至少都要算數學，增加手感和對題目的敏銳度。 3.教學經驗：雖然我尚未有教學經驗，但家中的弟弟算是我的學生，因此 對國高中的數學題目並不陌生，且有一定的了解度。 4.個人特質：我很喜歡認識新朋友，面對朋友也常常笑臉迎人。也很喜歡 挑戰新事物，而這第一份家教則讓我充滿衝勁及期許，希望我能善用我的 能力，幫助別人。

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