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老師編號 55308 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 黃老師 (男、35歲) 教授科目 數學/國中理化/物理/化學/生物 畢業高中 衛道高級中學資優班 學校名稱 台灣大學材料與工程學系畢 現任工作 研究生 居住地址 新北市永和區 可教區域 台中市 台北市大安區 台北市中正區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 專業認證 主人翁心算兩段 英文認證 全民英檢中級 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 450 、 國中: 500 、 高中: 500 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 [教學經驗] > 高中學測正取台大材料後, 即擔任國高中導師的兒子, 及 其介紹家長的兒子, 共4位 > 大學時期, 有去一般家教班兼解題老師拿教材外, 也去教 大學同學&學長介紹的家教學生 > 高中學測後, 雖考上, 仍留在補習班將數學&化學學習重 點吸收重新整理, 筆記被補習班負責人陳建宏看到大為讚賞, 被其挽留做 那邊老師。但因志向不在當補習班老師, 因此僅在學測之後, 留下來幫忙輔導其他同屆指考同學。 [計畫教學方式] 1. 如果學生認為學校為重點, 我可以先將我認為的相關重點一次講完, 再請學生套用在學校教的, 或是學校的題目上。 2. 如真心想先修大一~二與高中相關概念, 亦可幫忙。 > 數學: 劉力維觀念數學, 最重要, 就是在學習到某個觀念時, 將之後 會學到的東西整理一並告訴學生。學生不記得, 不會沒關係，讓學生心裡 有個底, 未來xx方法也能使用在同類題 目、想法。這樣才能避免學校老師常常"神來一筆"、"突然冒出一個新想 法", 的解題方式。(學校教法容易讓學生思考無依歸、邏輯。我教學重的 是讓學生建立起整個架構, 之後才能自由 運用解沒看過的題目) > 化學: 高中的化學, 首重繁雜資料的整理&計算上的理解。高中化學理 解部分多不難, 最多需要的便是將層層推論的結果記下, 免浪費考試時 間。另一問題是, 題目總出現沒看過的化合 物。 高中化學與數學亦同, 首重將三年內會遇到的相關資料進行整哩, 避免背誦時被高二高三有出入的資料搞得七葷八素。 方法: 配合全套陳建宏的口訣與講義, 除了有陳建宏豐富的題庫, 亦有整理好的重點, 學生上課僅需將重點搞清楚, 題庫做重要的即可。 > 物理: 高中的物理, 私認為除了在波動與近代物理, 較少難理解死背的 部分，學生需要的話我多是用衛道高中&魏鴻泰觀念物理混合教法, 整理 理解重點給學生, 並將具有多個重點的題 目提供給學生練習。

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