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老師編號 55218 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 李老師 (男、37歲) 教授科目 國文/作文 畢業高中 國立中和高中 學校名稱 台灣大學中國文學系畢 現任工作 研究生 居住地址 新北市板橋區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市新店區 新北市新莊區 新北市樹林區 專業認證 英文認證 多益897分 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 450 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 我曾教過兩年國中補習班，一年高三國文家教，對於教學充滿熱情。國 文是一門充滿「矛盾」的科目，因為一般而言，我們僅須知道語言該如 何使用就好，而中文又是我們的母語，所以對於「語境」、「語意」大 抵要求能理解就好。然而作為一門「考試科目」，我們卻不能僅停留在 「大概知道就好」的階段，必須了解裡頭的細節與脈絡。學生總以為， 記憶起許多冷僻知識、了解諸多掌故、學習作文方法，就是了解、學習 語言的方法，殊不知，如此反而成了我們面對「母語」時的壓力了。因 此許多學生討厭國文，不是出於他真心的討厭自己所說的這種語言，他 們討厭的是這種「死背活背」、「死記活記」的感覺。如此對語言的矛 盾與情結，自然成了學生們面對「國文科」時的障礙，「明明都有記， 都有背，怎麼還是都學不會」也成了他們學習過程裡時常出現的呻吟。 敝人不敢說自己可以完全根除這樣的問題，畢竟這樣的問題其實是根源 於「考試」結構。然而我有把握，可以透過自己的教學，讓學生明白， 學習這樣的科目是有「溫度」的；國文是一門最貼近生活、生命的學 問，在日常生活裡相較於數學等理科，我們溝通使用語言、理解使用與 言，在人與人的互動裡，除了肌膚之親外，最能體貼彼此溫度的，便是 語言。這樣的情調，白話文有之，因為它是新的、年輕的語言，文言文 亦有之，因為它是中文的母親。 因此，我們既然無力改變結構，那麼我們就改變學生學習的態度，藉由 帶入各式中外古今的閱讀材料，輔以時事以及人生的一點討論，相信能 夠讓學生對國文一科的理解更加深化，如此一來「考國文」也不只是 「死記活記」的東西了，而是一門能夠與生活接軌的學問，生命的學 問。

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