登錄家教需求 | 搜尋家教老師 | 家教案件搜尋 | 首頁

老師編號 55187 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 盧老師 (女、59歲) 教授科目 英文/全民英檢 畢業高中 十寺中學 學校名稱 台大城鄉所畢 現任工作 小學補習班教師 居住地址 台北市信義區 可教區域 台北市中山區 台北市內湖區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小/國中 希望時薪 國小: 500 、 國中: 600 、 高中: 700 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 我是盧城菊老師，成大都計系,台大城鄉所畢業,擅長的科目為國中 英文.目前從事全職家教。上課的內容以學校英文課程與全民英檢初級 中級為主,加強口說訓練與聽力練習,目前教的學生原先成績有一半是位 在中後段,約在兩次段考內進步到班排前30%,歡迎家長與我聯繫與討論 相關的課程規劃,如果有任何問題請來電洽詢.謝謝. 學生本身面對數理的問題常是因為觀念不清楚,加上沒有妥善安排 時間念書,日積月累下來造成惡性循環,久而久之對數理失去信心.其實 這是需要老師去提醒去注意學生的念書習慣,我擅長幫助學生去規劃念 書進度,將時間做有效率的安排,學生可以有效提升自己的缺點,考試成 績進步自然恢復念書的自信. 學生常見的問題有: 1.解決學生粗心問題 針對學生粗心的狀況會反覆的作練習，也會分析相近的觀念與易混淆的 題目，往往粗心是對觀念的不了解，若是讓學生確實了解觀念，並多作 相似或延伸的題目，學生的成績自然會進步。 2.解決學生沒耐心問題 常常是學生對課業沒有興趣，或是對科目有挑食的習慣，會希望學生能 夠每周養成固定的念書習慣，建立規律的念書習慣後，會跟上學校及家 教的進度，也開始會掌握數學章節重點，再配合適度的作業練習，來驗 證觀念是否能應用自如，如此每天都能夠去接觸數學，避免觀念生疏與 誤解，有助於改善因長時間沒念而產生的倦怠與挫折。 我希望每周確實做好 1.先了解學生學習成績狀況 2.安排適合的念書進度規劃 3.每周確實落實上課吸收，課後作業訂正，考卷檢討反覆練習 讓學生對觀念駕輕就熟，事半功倍。希望有機會得到這次的家教工作， 作進一步的諮商與試教，謝謝~

回首頁