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老師編號
55019
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
劉老師 (男、34歲)
教授科目
數學/國中理化/物理/化學
畢業高中
羅東高中
學校名稱
國立清華大學電機工程學系畢
現任工作
國中補習班教師
居住地址
新北市新店區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 宜蘭縣 新北市三重區
新北市中和區 新北市永和區 新北市新店區 新北市新莊區 新北市蘆洲區
專業認證
98年指考數甲100
英文認證
教授對象
國中/高中
希望時薪
國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
三年
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
我是劉家宏，今年２５歲，出生在宜蘭一個普通家庭，家中有父母與一個 大我一歲的姐姐，從小不是很認真念書的學生，，在國中時雖能考到前三 名、但上到高一後成績一落千丈變為倒數五名，頓時開始擔心自己的未 來，想考上好的大學而開始改變自己開始努力，不過數學的成績一直是名 列前茅，高一時受到老師推薦參加ＡＭＣ１０數學競賽，成績為參賽者前 ２.５％的名次進到ＡＩＭＥ競賽，也很榮幸大學畢業時指考能夠以數甲 １００、第二類組第一名畢業的成績考上清華大學電機系。 到大三大四時接觸到更多電機專業科目，發現自己的興趣不在電機這方 面，所以在大四時報名參加了新竹教育大學暨聯電基金會課輔班，經過訓 練及通過面試之後，擔任數學和理化老師以及帶班老師，學生主要是國中 二年級的弱勢族群學生，面對弱勢族群學生比較沒辦法專心唸書下，要教 好他們實屬挑戰，但經過一個學期的時間，慢慢帶領出他們興趣，也會在 課堂幫他們去想人生未來規劃，我在這段期間學到，其實這些學生並不是 不想念書，而是環境造成他們沒有安定的環境唸書，他們的未來他們也不 是沒有想，而是環境讓他們不敢去想，我覺得要鼓勵他們多往自己喜歡的 領域去學習，在這段經驗當中開始考慮未來是否要從事教育工作。 後來來到大安國中旁的學風補習班擔任國中數學及理化老師，從一對一的 輔導開始，多位學生原本分數大約５０分的都能提升到７０分左右，所以 很快就已經是上台授課老師，因為對學生的掌握度佳，班級狀況都受到班 主任及家長放心，最近的第二次月考更有一位國二學生數學從３２分提升 到９２分，今年會考也有第一志願的學生。我的教學理念是，第一，讓學 生知道為什麼要學這些東西，要知道「為什麼學」才會產生興趣才有動力 學習，第二，要有趣，多講一些數學的故事，不要讓學生覺得數學就是一 直在算題目，第三，要歸納所有的考題方向，幫助學生能夠了解未來題目 的方向，學生看到題目才不會沒頭緒，第四，使用觀念解題，並非使用外 面特別的速解法，觀念才是讓學生能一勞永逸的學習方式，高三時的複習 才不困難。
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