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老師編號 54882 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 白老師 (男、35歲) 教授科目 英文/數學/國中理化/物理/化學 畢業高中 台中一中 學校名稱 台灣大學機械系畢 現任工作 研究生 居住地址 新北市三重區 可教區域 台北市大同區 台北市中山區 台北市中正區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 　 我叫白耘翰,今年23歲,台大機械系畢,今年暑假剛服完兵役。 由於母親為國中老師,相對於其他家庭,在管教小孩上面,有更多經驗跟 辦法,在教育 跟課業方面也特別著重。因材施教與自主學習,是母親主要的教育方 針：我與妹妹個 性截然不同,所以母親在會使用不同方式監督並加強我們的課業,並且跟 我們的喜好 去設立的獎勵,雖然沒有讓我們達到喜愛唸書的完美境界,但也讓我們為 了願意獎勵 自己拿起書本主動學習。我自身以學生的角度來分析,我認為母親的教 學方式是成功 而且有效的。 　　吸收了許多母親的教學經驗,教學上也會採用同樣的方針。第一,書 是死的人是 活的,我想家長們也不希望學生死記死背科目。請家教最主要的是因為 我們家教老師 同樣以過來人的身分,可以跟學生們分享讀書的經驗跟方法。當然,正如 同上面提及 的,每個人個性跟習慣都不同,所以首要的目標就是找出最適合的模式, 讓學生上課時 能快速吸收,自習時也能事半功倍。 第二,找出適合的模式後,希望能建立一套獎勵機制,讓學生產 生念書的誘 因。當然,學生念書是應盡的本分。但在這年紀的學生,大多數並不清楚 自己的興趣, 更不用說未來的規劃跟往後的職場發展。因此沒有這方面的體悟,所以 會自動自發念 書的學生並不多。因此,希望能跟各位家長溝通,建立一個適當的機制去 激發學生念 書的動力。畢竟,自主學習的效率絕對比被動灌輸好上許多,再加上有家 教老師可以 適時幫她解惑,相信學生在成績上一定會有顯著的進步。

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