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老師編號
54587
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
陳老師 (男、35歲)
教授科目
數學/微積分
畢業高中
國立師範大學附屬高級中學
學校名稱
國立交通大學應用數學系畢
現任工作
研究生
居住地址
台北市文山區
可教區域
台北市大安區 台北市中正區 台北市文山區 台北市信義區 新北市中和區
新北市永和區
專業認證
英文認證
全民英檢中級
教授對象
國中/高中
希望時薪
國小: 400 、 國中: 450 、 高中: 600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
學歷：高中:國立師大附中；大學:交通大學應用數學系；碩班:政治大學應用數 學系研究所 經歷：高中補習班解題老師1年；國二男/景文國中；政大心理系微積分(二)助 教和政大經濟系微積分(一)助教 教學經歷：我覺得數學擺脫不了的第一個重點就是在觀念的釐清。如果觀念都沒 有搞懂的話，我想之後數學解題的方法也無法將它弄清楚。所以觀念上就必須先 要搞清楚、弄懂。 再來，才慢慢的先做簡單的題目，去試著了解觀念在實際的 題目上是如何運用的，那麼就可以幫助自己在各個觀念上的釐清，再來才繼續往 越深越難的題目做下去。基本上，考試的內容，重點在於你是否能運用你所學的 數學觀念去解這些題目。所以授課時，我想我會先清楚的把觀念和基本題型帶 完，等學生觀念成熟之後，再去解比較艱深難解的題目，然後在上完課後，再考 兩題關於上禮拜所教且比較具代表性的題目，一方面是能幫助我了解學生對於哪 些觀念還是沒有搞懂，另一方面則是學生在解題上有甚麼問題，那麼這些問題就 可以在當天解開。至於課後的功課，希望能在下個禮拜上課前給寫完。如果當天 課程結束後，如還有剩餘時間的話，再讓他提出對於上禮拜功課上有問題的題 目，並做詳細的檢討。因為在念書時，也常常出去幫同學做觀念的釐清和解題， 覺得非常的有趣。在上課態度方面，我希望上課能是活潑的，而不是死板板的聽 著我講，希望學生能隨即對於有問題的地方馬上提出來，我想這樣對於學生對於 之後銜接上也會更容易達到。最後，希望學生上課時能專心聽取上課內容，如果 學生不太專心的話，我也會以比較生氣的態度去告誡他。教材方面，若學生手邊 沒有教材可以拿來上課的話，屆時會希望買本講義當作題目來源，以上大略是我 上課的方法和態度，謝謝！
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