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老師編號 54569 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 權老師 (女、31歲) 教授科目 國文/數學/地理/歷史 畢業高中 臺北市立內湖高中 學校名稱 輔仁大學會計學系二年級 現任工作 大學生 居住地址 新北市蘆洲區 可教區域 新北市三重區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國一二 希望時薪 國小: 350 、 國中: 350 、 高中: 300 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 各位家長您好，我本身還是位大學生，就讀私立輔仁大學會計學系二年級，目前在 美語安親班擔任工讀生兼輔導老師的工作，平時接觸過形形色色的小朋友，對於國 中/國小的孩童可說是有非常有一套，對於他們喜怒哀樂的掌控也是非常了解；在教 學方面，我擁有半年以上的經驗，對象從國小三年級到國中二年級都有，科目主要 是國小的數學、國文以及國中的數學、社會（歷史+地理）。 以下我要介紹我對於每個科目不同的教學理念與方式： 1、數學這個科目，屬於"理解性"的科目，因此在教授數學時，我會先將最基本的觀 念講給孩子聽（第一次），然後選幾題簡單的例題，將剛剛的觀念帶入，因為數學 這科講求的就是"多做題目"，所以必須將各種可能出現的題目類型都講解一遍；如 果在帶題目的過程中，發現孩子出現疑慮的表情，或是主動提出不懂之處，我會再 把剛剛的基本觀念再講一次（第二次），甚至用不同的舉例方式讓孩子更能理解， 如此一來，孩子將會慢慢的融會貫通，並且熟能生巧，不再害怕數學這項科目。 2、國文這科，在孩子國小時，著重在國字、注音、部首、造詞及造句等等部分，我 之前在教學時，主要都是檢查孩子們的錯字，以及加強他們在詞語、造句上的通順 度，畢竟這些小細節，將會影響孩子日後寫作文時的基本功；有時我會講一些常用 常聽到的成語故事給孩子了解，也鼓勵他們在寫作時能善用成語，不僅能增加自己 文章的程度，也能在平時與人交談時，多了那一份氣質。 3、地理/歷史方面，主要針對升上國中的孩子，這兩種科目是從國小的"社會科"分 支出來的子科目，屬於「背誦型」的科目，也就是大家常說的"背多分科目"(有背就 會拿多分)，因此在教這兩科時，我會準備自己打的講義給孩子，然後邊講解邊請孩 子幫我把空格填上，因為我認為光聽老師講解是不夠的，必須藉由寫的動作才能真 正增加孩子的記憶；等到課程到一個段落，我會準備一次小考，測驗孩子是否真能 完全吸收，並且在考完試時當場批改、講解，以便孩子即時的了解自己剛才的疑惑 點及偵結點。 以上是我這半年多來的經驗及觀察，也是我認為最有辦法提升孩子能力的一套方 式，希望有機會能跟您合作，讓我們一同為孩子打造一個優質的學習環境。

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