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老師編號 54393 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (女、33歲) 教授科目 英文/國文/數學/地理/生物/伴讀 畢業高中 中崙高中 學校名稱 台灣大學生物產業傳播暨發展學系三年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市中山區 可教區域 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 幼兒/國小/國中 希望時薪 國小: 300 、 國中: 400 、 高中: 500 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 我的求學過程還算順利，因父母對我們的成績沒特別要求，故在我國小、國中時，和一般的小孩沒兩樣，沒補習沒壓力，學校的功課做完就和同學跑去外溜答，國小有參加合唱團、國中則是直笛隊，運動、美術比賽等也少不了，生活過得很簡單自在，而當時成績在班上維持五、六名，因知道前面的名次都是那幾個威猛的同學在拿，自然也不會去計較那少一分兩分，也沒覺得自己的成績比別人優秀甚麼的，少了與別人競爭的心態，自然就多了份那種純粹享受學習的樂趣。高中時考上了中崙高中，當時也就以以往的方式念書，但結果卻莫名的好，考上了班上前三，自此這樣的名次就伴隨我的高中生涯，一次又一次的上台領獎，算是對我成績的肯定，發現透過念書我可以從中獲得不少的成就感，因此就很自發地在這部分花下更多工夫，安排讀書計畫、與同學互相討論學習；這當中也多少會有受挫的時候，像是英文、數學等，因為之前都沒補習，發現有很多同學早已先修我很多，像是單字量阿、解題的技巧甚麼的，可能是因為本身個性就有點不服輸，會覺得別人做得到，憑什麼我不呢?故會想一些方法幫助自己早點度過銜接期，在公車上被單字、睡前聽英文對話、每天算定量的數學題目，以自己想出的方法解決困難，這種感覺是好的，也在不知不覺中建立起自信。 我是家族中第一個考上台大的人，不能說這中間沒有運氣得成份在，我有支持我的家人、互相提攜的朋友，陪我度過求學階段的種種處境，我並沒有比別人聰明，剛開始背單字還拿日曆紙的背面將它寫個一百回仍記不住，所以我能體會那種嘗試了卻失敗的消沉，我不會是成績最優秀、教法最厲害的老師，但我的強項，在於可以為不同狀況的孩子，設計出一套適合他念書的方法，進步空間愈大，伴隨而來的喜悅就愈大，自然就更有動力繼續讀下去，我們處在升學壓力的體制之下，雖有抱怨的空間在，但仍要以正向、積極的態度去面對，希望我能幫助每個有緣相識、曾迷茫挫折的孩子，走過這段可以是很充實、美好的旅程。 經歷:高中重考陪讀、高中英文、國中國文/英文/數學、國小安親班

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