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老師編號
54344
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
周老師 (女、34歲)
教授科目
英文/國文/數學/作文/伴讀/全民英檢
畢業高中
景美女中
學校名稱
政大地政系畢
現任工作
社會人士
居住地址
台北市大同區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區
專業認證
英文認證
多益850分
教授對象
幼兒/國小/國中
希望時薪
國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
三年
可教天數
每週 5 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗/教學理念
學經歷: 政大地政系(輔英文系)畢業 國中基測英文數學滿分 高中學測英文15級滿級分(作文+翻譯26分) 曾帶過兩個國二英文學生,在安親班擔任小學全科解題老師一年,在美語補 習班擔任英文助教兩年,學生由小學至高中都有。 在教學過程中,我覺得如何從教學當中讓學生對於學習產生興趣是非常重 要的一點。當學生在學習過程中遇到困難時,自然念起書來會沒有成就感, 而產生排斥感。故讓學生養成主動學習的習慣,配合有趣的教材,上課時根 據當時國內外與課程有關的社會新聞和學生討論,引發學生思考,才能在學 習過程中產生樂趣。每個學生的個性及所需的學習方式各有所不同,因才施 教,對於不同的學生以不同的教學方法,對學生的學習來說,才可得到事半 功倍的成效。 如英文為例,英文基礎不外乎單字和文法兩部分。針對文法部分,我有把 一些文法和特殊用法變成口訣以幫助學生記憶,學生也覺得頗有幫助,只要 遇到相關題型只要稍微指點就能融會貫通。英文雖是文科,但如能把基本架 構建立好便能通行無阻。 單字部分,只要有照進度背單字,國中的單字考題都不致於太難,但背單 字並不止僅把中文意思背起來,還要記一些基本的用法才能正確答題。解單 字考題時會把遇到不會的單字的用法都帶過一次,如此能增加印象又知道正 確用法,下次再遇到時才不會錯。 除此之外,我覺得學英文的方式除了課本之外,延伸到生活也是很重要 的。像我自己喜歡看一些美國影集,從影片中的對話中學習口語的用法,這 些往往是學校老師不會教,但對實際溝通是十分有用的。我也很喜歡聽西洋 歌曲,如果碰到喜歡的歌,我會去查歌詞的意涵,從中可以學到不少字彙, 也能加強聽力。之前教的家教學生,我都會找一些配合他們程度的英文歌, 把歌詞挖空,讓他們聽音樂填空,我覺得這樣訓練聽力很有幫助,且又不失 樂趣。希望能幫助學生解決課業上的問題!
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