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老師編號
52985
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
黃老師 (男、34歲)
教授科目
英文/數學/國中理化/物理/伴讀
畢業高中
高雄中學
學校名稱
清華大學電機工程學系四年級
現任工作
大學生
居住地址
新竹市東區
可教區域
新竹市
專業認證
英文認證
全民英檢中高級
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 350 、 國中: 400 、 高中: 500
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
家教經驗描述： 2~3個月 後來她今年學測數學達到均標 著實進步了不少 2.幫一位竹北高一同學補數學，這個同學玩心比較重，很高興他願意聽進去我的教 課，後 來數學一直是他最引以為傲的科目 3.幫一位小三的同學家教全科，但這比較偏伴讀性質，看著他因為我而對數學自然 更有興 趣是很大的滿足 教學方法自述： 數理方面: 因為我以前在雄中的數學老師和補習班老師都是以"觀念"為主 在讀書時我就比較過很多方法 例如有的老師就真的是以"題型"來教 這樣是可以讓學生很有解題成就感 也能應付學校考試 因為學校考試題目的變化比較少 但這種方法在大考就不適合了 因為大考考得幾乎都是新的題型 不會是以前看過的 而且我覺得數理該探討的就是這方面的能力 "如何去解決一個問題" 而不是"學會去解決這一題數學" 所以我會著重在"思考" 我一直相信除了某些特殊題目以外 題目只要做夠就好了 也就是說 題目是為了讓我去"理解"觀念 去"應用"觀念 去"熟悉"觀念 然後在考前再多做幾題 把觀念熟到最高點 這樣在考試時只要觀念熟捻 又會思考 那這樣考高分就不是難事了 最後要補上我以前補習班老師說的讓我受用無窮的話 " 你就把題目讀完 懂多少寫多少 把已知導導到不能再導 再跟要的答案做連結 就算出來了 " 我會努力讓貴子女往這方向前進 英文方面: 因為我很早就接觸英文了(兒童美語) 也曾是國中英文班的一員 所以接觸的也比較多 我發現 因為我是比較不擅長死記的那種人 所以我是靠閱讀來增強"語感" 我說的閱讀不是普通的那種 是要去慢慢研究斟酌的那種 慢慢的 對於字的敏感度就會被培養出來 然後在看見課本裡教條式的描述後 自然會比較有感覺 也比較有效率 以前我在一個大學講師開的課那裏上過 他就是這樣教我的 我也在他的陪伴下在高二上通過全民英檢中級 在高二下通過中高級初試 可惜複試時已經在高三 因為要專心應付複習考 而放棄了複試
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