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老師編號
50825
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
王老師 (男、36歲)
教授科目
數學/國中理化/物理/化學/伴讀/微積分
畢業高中
延平高中
學校名稱
國立台灣大學應用力學所一年級
現任工作
研究生
居住地址
台北市中山區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區
台北市南港區 台北市萬華區 基隆市 新北市中和區 新北市永和區
新北市汐止區 新北市淡水區
專業認證
英文認證
教授對象
國小/國中/高中/大專以上
希望時薪
國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
汽車
教學經驗/教學理念
首先先感謝各位需要家教的家長、同學觀看履歷 敝人目前是就讀於台灣大學 應用力學研究所之學生(大學就讀機械系) 擅長的科目為高中數理 國中全科皆可 到目前為止已經有過兩年的家教經驗 也曾經任職於補習班擔任帶班老師 解題老師 以及上課講解之老師時間達三年 也因為在補習班的帶班經驗 讓我與年輕的學生們交談起來更有經驗 較不會讓他們感到死板 也更能激起他們學習的興趣 平常教課方式會先統整的上過課 並讓學生用自己的語言去體會數理類的觀念 之後會再使用不同類型的題目做複習 因為我認為縱使觀念懂了 但在現在的考試制度下 能夠靈活運用在考試上更為重要 所以當學生說他觀念懂時 我會拿不同類型的題目旁敲側擊 觀察學生是否真的深入瞭解 而不是只懂了皮毛 我曾經家教過的經驗: 國中二年級林姓女學生: 去補習班常翹課的學生,原為我任職補習班的學 生,後來因緣際會下當了他的家教老師,也是我的第一任家教學生,也因為讓她 感覺到親切,比較不會有像學校老師般的排斥感,順利讓她從班上數學吊車尾的 學生,甚至是學校老師眼中的壞學生,在升上國三前達到數學班上前十名,但對 我最大的鼓勵是讓她對讀書有了興趣和成就感。 國中二年級王姓男學生: 家教前數學成績在班上算是前半段,但是家長希望 先修國三的數學,並再升國三前將國三課程結束,現階段對國中普遍的數學題目 皆迎刃有餘,目前為努力準備其他科目的國三考生。
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