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老師編號
50435
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
張老師 (男、31歲)
教授科目
數學/國中理化/物理
畢業高中
台北市立中正高級中學
學校名稱
國立台灣大學應用力學研究所畢
現任工作
社會人士
居住地址
新北市淡水區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區
台北市南港區 台北市萬華區 新北市八里區 新北市三芝區 新北市三重區
新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市永和區 新北市汐止區
新北市板橋區 新北市烏來區 新北市淡水區 新北市新店區 新北市樹林區
新北市蘆洲區
專業認證
英文認證
全民英檢中高級/多益895
教授對象
國中/高中/社會人士
希望時薪
國小: 450 、 國中: 500 、 高中: 400
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
三年
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
因為我本身並不是很聰明的學生,因此我總是不停的在尋找適合的念書 方式,去幫助自己花最少的力氣達到最好的效果,而我很願意在教學過 程 中分享我的心得,並幫助學生了解何為真正重要的知識,帶學生時我喜 歡 先問他們問題,再讓他們來問我問題,並以討論的方式去引導學生思考 不 同面向的內容,以期學生發展出更多元的思維,並視其程度來補充在高 中 範圍內可用但超過教材範圍的數學技巧,基本上會隨時記錄學生當天狀 況 並調整下次上課的方針,希望在教學的過程中培養學生觀察並謹慎思考 的 能力,將成績的提升作為此目標下的附屬品。 教學方式因學生而異,一般我都會以一本空白筆記本為主,講義為輔, 旨在培養學生筆記與整理算式的好習慣,因為通常學生都已經失去乾淨 有 條理的計算過程的能力而導致粗心連篇。如果已經能夠很好很有條理的 書 寫計算過程,會增加練習量,使數學進步的不二法門,就是透過不斷的 練 習。 這些學生原本的讀書習慣都不算好,有些高中學生甚至國中的底子 幾乎沒有打好,所以教學上需要許多突破,但經過我的規定,逐步培養 平 常唸書、筆記與訂正的習慣,數學成績都有很大的進步。
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