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老師編號
50081
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
林老師 (男、36歲)
教授科目
英文/國文/數學/國中理化/物理/伴讀
畢業高中
彰化高中
學校名稱
台中教育大學測驗統計研究所一年級
現任工作
研究生
居住地址
台中市西區
可教區域
彰化縣
專業認證
英文認證
632
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 250 、 國中: 350 、 高中: 500
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
五年
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
高中開始有招生經驗，大學後正式接觸補教行業，一方面是實現我小時候的夢想，另一方面而是補習班老師與主任的引薦，所以從大一開始我接觸的第一份工作就是補習班，一直到現在；回想起來倒是有點驚訝，2008年陳老師數理文教機構的主任一開始就給我國三理化複習班係，從那個時候開始每個禮拜教材的編纂與教法的鑽研，使我苗栗與彰化兩邊通車，也讓我在半年內編整起我的第一套教材，在之後的四年內理化教材已經有充分的完整性(現在是第三版教材)，這個工作經驗使我轉換了學習跑道，從理工學系轉換至教學方面，雖然我才22歲只是一個碩一生，但我在教學經驗上有四年的磨練，甚至於高中方面的課程(在彰化威理文教擔任數學、物理的輔導老師)也有過編纂高中教材與授課的經驗。 能夠從大一開始走到現在，原動力來自學生，每每看到他們的蛻變是我高興的源頭，今年有一位學生他國三總複習班才來上課，他在學校是一個成績後段的學生，但在今年的基測，自然科成績從國三第一次模擬考的46分進步至74(僅錯四題)，當基測放榜的時候他跟我說自然科佔總成績的50%，雖然我諷刺了一下他其他四科也太差了吧!!但我內心是很高興的，其實每一科的老師都希望自己的學生可以適應自己的教法進而喜歡這個教法，不是嗎?最後他考上彰工進修部電機科。 當然我可以舉彰中彰女的例子但我認為這位學生是今年最讓我驕傲的一個範例，因為能夠考上彰中彰女的學生本來就很認真了，補習班老師做的只是節省他們的時間，所以我認為他們在哪裡都可以很好，只是學習花的時間長短，但一個老師最難的是改變學生對學習的看法。補習班不只是一個教學場所也是一個可以和學生一起談心一起成長的地方。
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