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老師編號
49824
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
賴老師 (女、34歲)
教授科目
英文/國文/數學/國中理化/地理/歷史/鋼琴
畢業高中
曉明女中
學校名稱
政治大學哲學系三年級
現任工作
大學生
居住地址
台北市文山區
可教區域
台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區
台北市松山區 台北市信義區 新北市烏來區 新北市新店區
專業認證
英文認證
全民英檢中高級/英檢中高級
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗／教學理念
國小學生最常遇到的狀況，就是小朋友的依賴性比較高，不願意自己解決問 題，常常一遇到瓶頸，就把問題丟給老師。像是作文的題目「人物的對 話」，學校老師希望小朋友運用想像力，藉由描述人物的對話，來凸顯人物 本身的特色。小朋友看到這種抽象的問題，很難自己發揮，就會直接和老師 說他們不會，這時候就需要幫他們具體化，也就是幫他們先想一個背景，再 用引導的方式，使他們開始思考，一步一步的幫助他們完成功課。還有另外 一個方面，尤其是五六年級的小學生，通常這個時候的數學，開始比較抽象 了，也就是說比較不能在生活中找到例子，像是因數倍數的問題，這個時候 他們的挫折感就會比較高，我會讓小朋友先熟悉數學的用語後，把題目生活 化，讓他們比較能和生活做連結，再來教他們運算。 國中學生的自主意識通常比較高，比較不能接收權威式的教導，依賴性不像 小學生高，並會在心中分出敵友的想法，這個時候我會運用討論的方式，來 教導他們問題。在英語會話的部分，我會特別挑選他們有興趣的議題做討 論，這樣他們學習意願會提高很多。 高中生除了課業外，通常對於升學的資訊比較想要了解，所以我會透過自己 的升學經驗多做分享，和他討論未來升學方向。也可以直接針對學測或指 考，開始做完整的規劃，安排進度以利於考試的準備。
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