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老師編號 49662 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (男、39歲) 教授科目 國文/地理/歷史/作文 畢業高中 桃園高中 學校名稱 台灣大學中國文學系畢 現任工作 研究生 居住地址 新北市永和區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市永和區 新北市汐止區 新北市板橋區 新北市烏來區 新北市淡水區 新北市新店區 新北市樹林區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 250 、 國中: 350 、 高中: 450 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 教學經歷： 1.曾擔任補習班國中國文解題老師。 2.高中國文方面，帶過一位武陵高中的學生從高一到高三，該學生後來考上臺灣 大學中國文學系。 教學方式： 本人對於國高中國文的教導方式分為三大類：古文（包含國學常識）、現當代文 學（提升文學素養）、解題方式與作文寫作（奠基於古文與現當代文學閱讀的基 礎）。 　　而我向來對於解題方式多有自己的心得，從最簡易的刪去法，到應用時間的扣 題法，都能減少學生花在解答選擇題的時間，進而有餘裕來處理非選擇題。 　　作文寫作的部分，將會和散文閱讀結合，除了讓學生以歷年來大考作文題目練 習，也會以當周閱讀的散文家作範例，讓學生模擬筆法學習，從鍾怡雯靈巧的譬喻 讓生活瑣事變得可人，到余光中說理與剖析皆精確的學者散文，都是學生可以摹寫 的對象。此外，也會教導學生作文的技巧，如從題目開始就要步步謹慎，並在心中 想好每段的推演才開始下筆。

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