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老師編號 48898 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 潘老師 (男、37歲) 教授科目 英文/數學/國中理化/伴讀 畢業高中 衛道中學 學校名稱 台灣大學建築與城鄉所一年級 現任工作 研究生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市永和區 新北市汐止區 新北市板橋區 新北市烏來區 新北市淡水區 新北市新店區 新北市樹林區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級/多益725 教授對象 國小/國中/高一二 希望時薪 國小: 350 、 國中: 450 、 高中: 500 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 我交過2個家教學生，1個國中數學，1個高中數學。皆畢業 教學理念: 以學校的作業、講義自修為主。尤以國中數學而言,只要能把學校 上過的內容都搞懂,基本 上考試不會有太大的問題。 我會先講解課本基本公 式、證明,讓學生理解公式的用法、來由,非直接套公式解題目。之 後便會帶 題目練習,我算完後學生需靠自己算一遍例題。若寫題目時遇到困難,我會先 問學 生這題在講什麼?(理解題意為解題第一步),然後會問他如何思考?會怎麼 解? 總而言之,我認為訓練推論、分析的過程,其重要性遠大於機械式的大量快 速解題。因此我 會先問學生的想法,而不是直接算給他看。學生自己想過之 後,增加的是思考的能力,就算 面對稍有變化的題目,也能遊刃有餘。面對數學 是如此,將來處理各種事情更是如此。 我以這樣的教法帶過三年的國中及高 中數學,兩位學生也都從不及格進步到穩定的7、80。

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