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老師編號 48782 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (男、40歲) 教授科目 數學/國中理化/伴讀 畢業高中 明道高中 學校名稱 中山醫學大學醫學影像暨放射科學系畢 現任工作 社會人士 居住地址 高雄市新興區 可教區域 高雄市 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 4 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 「教學熱忱」與「教學經驗」是缺一不可的，藉由問答來確認同學懂了，是不是真正清楚定義而不是一味的死記背誦。 例如，問孩子， ※在不等式中，不等式左右兩邊同乘負數時，大於、小於的符號為何要顛倒？ ※在解方程式時，加號移至等號另一邊時要變成減號？ ※什麼是絕對值？ ※何謂根號？何謂平方根？兩者有何不同？ ※何謂質數？1是不是質數？ ※什麼是正比？什麼是反比？可不可以各舉一個例子。 如果孩子可以解釋出來，而不是背誦公式給您聽，就表示他已經懂得道理了！而定義的不透徹理解，卻常常是同學『粗心錯』的根源！ 每個孩子可接受的學習方式都不盡相同，沒有唯一絕對的好方法，仔細思考什麼樣的學習方法對孩子們最好，而不是因為別人怎樣，而就跟著怎樣，因為孩子的教育養成過程一旦定型就很難更改了！而讀書方法的好與壞是會影響孩子一輩子的！

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