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老師編號 48257 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 張老師 (女、34歲) 教授科目 英文/國文/歷史/作文/伴讀 畢業高中 台南市私立聖功女中 學校名稱 國立台灣師範大學國文系二年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 新北市淡水區 專業認證 英文認證 全民英檢中級/多益650分 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 現為國立台灣師範大學國文系學生.個性樂觀積極,樂於助人.曾為吳岳國文作文老 對子女的盼望與讀書方法的建立有深刻體會.希望能幫助學生從課本片面知識上找到 更多學習的樂趣,讓學習變得更自由且有效. 個人求學過程中曾上過許多補教名師的課,對於升學考試的題形作答及時間掌握十分 熟悉.由於國文範圍深廣,教學傾向以明確條列式講義為主,課外補充與讀物為輔,希 望以淺白解釋讓學生更容易理解國文.作文分成結構,文字,與內容三方面來加強,另 加上課外重點文本的閱讀與模仿.歷史則以整理歷史知識與建立歷史判讀的觀念為 主,注重有條理且明確的歷史資料呈現.公民則以理論法規為主,現實事例為輔. 由於現今升學考試時事,生活資訊的運用大量入題,題型變得很長,許多學生會因此放 棄閱讀,希望在這方面鼓勵學生深入閱讀並從題目中找到答案.文史科目並非簡單的 死記,希望能幫助學生從大量資訊擷取出精華與可運用於題目的觀念並予以活用.藉 由理解與整理資料的過程來熟記知識.另一方面也希望加強學生對知識的敏感度與聯 想力,建立關鍵字的概念,讓學生可以在冗長的題目中由隻字片與找出答案或聯想答 案.而現今學生作文程度與閱讀量落差十分驚人,需依學生個人程度與背景知識逐級 加深教學層次,這部分需與家長學生做更多的溝通. 教學內容以學生與家長需求為最大考量,盡力幫助學生在升學之路上找到方向與學習 熱忱.考試方面注重答題技巧與效率,以幫助學生發揮最大學習效果為主.

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