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老師編號
47057
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
楊老師 (男、34歲)
教授科目
數學/國中理化
畢業高中
國立台中一中
學校名稱
國立台灣大學資訊管理學系三年級
現任工作
大學生
居住地址
台北市大安區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區
新北市中和區 新北市永和區 新北市淡水區
專業認證
英文認證
教授對象
國小/國中
希望時薪
國小: 350 、 國中: 450 、 高中: 600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
一年以下
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗／教學理念
本人畢業於國立台中一中， 現為台大資管系大學部學生。 學測數學、自然15級分， 指考數學甲98分、數學乙100分， 也曾於台中知名數學補習班擔任輔導老師。 從小，數學就一直是我的拿手科目， 在國中的時候，就常常擔任數學小老師做幫同學解答的工作， 高中時也是因為數學讀的方法有一套而讓我能擁有比其他同學更多鑽研其他科目 的時間。 個人覺得數學這科，當然基本的練習是不能少， 但最重要的是，有沒有抓到整個單元的方向或是精髓。 學數學最怕的就是通篇死背，如果能透過對大觀念的了解來加深印象， 不只遇到不同的題型都能靈機應變之外，就算在考場臨時有重要的公式忘記了也 能自行快速推導出來， 這才是真真正正的了解數學，而不是純粹死背題型應付小考試。 在實際教導上，我會先整理重點觀念講解給學生聽， 透徹理解之後，再帶他做一些經典的、常出現的題目， 著重在「為什麼這裡會想要這樣解」而非「看到這題型這麼做就對了」， 這就是硬記題型和用觀念解題的不同之處。 當然，每個人都有每個人適合的方向， 我的職責，除了最基本的監督指導之外，最重要的就是幫助學生找到適合他自己 的讀書方式。 本身的個性十分外向，也希望說能在與學生的密切互動中， 透過自己的一些經驗分享，逐步引領他找到屬於自己的一套讀書方法。
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