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老師編號 45555 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (男、38歲) 教授科目 數學 畢業高中 台中文華高中 學校名稱 台灣大學化學工程研究所二年級 現任工作 研究生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市土城區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市烏來區 新北市新店區 新北市樹林區 專業認證 英文認證 教授對象 國中/高中/大專以上/社會人士 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 五年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 1.台南民德國中國二數學國三數學理化進度複習(共兩年) 2.台南善化高中高一高二數學(共兩年) 3.台南家齊女中高三數學總複習(一年) 4.台南同心補習班立航高中數學輔導(解題)老師 (共4年) 5.中和高中高一數學(一年) 6.台北東山高中語文資優班高三學測總複習(半年) 立航數學在南部為大型補習班，在台南人數不是第一就第二，並不是小補習班。所以面對的學生很多，有許多能力是一對一的家教老師沒能學到的。 一個家教老師在上課前做好備課動作，或許一個章節或許一次段考即可，但解題老師得面對高一到高三所有學生，能持續四年不被辭職，實力方面自然有信心。其中我經驗中的高三數學總複習，是補習班的學生問完問題後主動要求我當他家教，教學方面是有被肯定的。 而我的優點來自這四年的經驗，面對的學生數量比一般家教老師多太多，在面對不同學生需要很有耐心用不同的方式闡述，能夠讓那麼多不同的學生都聽懂接受，這是很重要的，找老師實力其次，學生聽得懂第一。再者，面對的學生越多，越容易知道所有高中生容易錯的地方，而我的教學方式就是在第一次教學時就當場測驗，讓學生發現問題當場思考並解決，因為在我的教學理念中，能夠解決學生問題的不算好老師，而是讓學生下課後做作業沒什麼問題的老師才是好老師，只有如此可以讓學生對數學有信心。看過許多沒信心的學生，都是下課後做作業問題一堆，學生自然不想碰他。 以上是我的經驗與理念，我是個好溝通的老師，教學過程有什麼要改進都可以跟我說，我會修改，不會自以為是一意孤行。

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