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老師編號 44570 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 任老師 (男、35歲) 教授科目 數學/電腦/程式設計 畢業高中 建國中學 學校名稱 台灣大學網媒所一年級 現任工作 研究生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市新店區 新北市新莊區 專業認證 英文認證 全民英檢中級 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 500 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 您好,我是台灣大學資訊工程領域研究所的學生,國小國中成績皆佳,高中 時有幸考上建國中學的數理資優班就讀,對讀書考試的方法略知一二,也曾 經花了許多時間思考我們學習東西的意義所在。 教學方面,希望能讓學生學習如何用思考方式解題,引導出學習方面的興 趣。我認為只要有興趣、有幹勁、有想法,學習可以很快樂,成績自然會變 好。現在的學習環境,尤其是補習班,都會有一點升學考試導向的味道在, 是以讓學生獲得最高的成績為目標。成績固然是一種檢視學習成果的方 式,但是太過於執著在這個點上反而會失去學習的初衷。 我本身也是在這個模式下走過來的,雖然乍看之下光鮮亮麗,但事實上太專 注於得到好分數得學習方式卻也讓我上大學後吃足了苦頭。因此我更希望 能夠試著從根本做起,培養學生學習的動力以及邏輯性,有了熱情及方法 後,成績自然會跟著提升。 曾經當過國小的志工老師,幫教會的小朋友上課,也在外面接過家教,我也 是不斷的從錯誤中學習,學生也會給我很多回饋。希望在幫助學生學習的 同時,也能幫助他們思考自己的熱情所在,找到人生的方向。

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