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老師編號 42580 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 曾老師 (男、34歲) 教授科目 英文/數學/國中理化/物理/伴讀/吉他 畢業高中 師大附中 學校名稱 台灣大學土木工程學系畢 現任工作 社會人士 居住地址 基隆市七堵區 可教區域 台北市大安區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 基隆市 新北市三重區 新北市中和區 新北市永和區 新北市汐止區 新北市板橋區 專業認證 英文認證 多益900分 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 500 、 國中: 600 、 高中: 700 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 五年 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 從高中開始擔任家教的工作，曾帶過國三的私校學生，主要教數學，讓 他從剛升國三大幅退步，到基測數學全對。對國中的課程十分熟悉。 教學時秉持著思考為重的觀念，不會直接告訴學生問題的答案，而是透 過其他問題刺激他思考。 國高三的學生，和一二年級不同，開始面臨大範圍的考試， 若是用不正確的方式唸書，小範圍還應付的過去，大範圍無法負荷 成績就會明顯的退步，關鍵在於能否靈活思考應付沒看過的題目，而不 是用背的。 我習慣在學生解完題後，請他一步驟一步驟講給我聽，只要觀念有誤 我就立即提出疑問，透過這樣的方式，即使是較不好問的學生， 我也能知道他在觀念上哪裡是有問題的， 這也是一對一教學比起大班教學能做得更好的地方 對於多數被動的孩子，固定且適量的作業安排相對重要許多 這樣才能確保學生的練習量是足夠的。 再加上和學生相處的過程中了解他喜歡什麼，討厭什麼 就能配上獎懲制度的方式，避免他不寫作業， 也鼓勵他在考試中爭取好表現 教課書很多部分喜歡講得較學術，我喜歡用簡單的方式和舉生活中的例 子，讓學生能夠因為較貼近生活，而能接受新知識。 對於重要的觀念和問題，我也喜歡設計成作業的方式，請學生課後自己 利用網路資訊或問學校同儕師長，下一次上課做分享，因為靠自己力量 獲得的資訊，會特別有印象。 英文部分曾有旅居歐洲半年經驗，也有過打工換宿及couchsurfing的經 驗，英文檢定多益900分，其中聽力部分近滿分，很知道該如何靠自己 加強英文，除了考試外也注重發音及開口說，也喜歡輔以影片教學日常 生活用語。 對自己最為自豪的部分是從來沒有補過習，非常知道該如何靠自己讀書 靠自己思考，也很樂意分享自己的經驗。

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