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老師編號 41502 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (男、37歲) 教授科目 國文/作文 畢業高中 台北市立建國高級中學 學校名稱 國立台灣師範大學教育學系雙主修國文學系三年級 現任工作 大學生 居住地址 新北市汐止區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 新北市汐止區 專業認證 英文認證 教授對象 高年級/國中/高中 希望時薪 國小: 250-300 、 國中: 300-350 、 高中: 400 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 　　因對教育的熱情，所以選擇台師大，目前為台師大大三學生，雙主修教育學系和國文學系，專長是國文和寫作，曾獲第九屆紅樓現代文學獎現代詩組佳作，現任台師大教育學會會長。高中就讀建中的「人文暨社會科學資優班」，並從高二開始規劃、設計營隊與課程，每年寒暑幾乎都有營隊，對象從國小到高中都有，足跡遍及新竹、南投、台東，甚至遠赴中國重慶進行課輔與交流，因此對於課程設計和與學生的相處頗有經驗（我一直不願稱學生為孩子，因為對我來說，那意味著「不懂事」，但我們卻往往從他們身上學到更多）。 　　在教育觀念上，秉持近代教育家葉聖陶的名言：「教是為了不教」，認為教育應是能激發受教者自我學習的能力，終至不需要教師的存在。堅決反對學生在未理解所讀內容的情況下，將「別人的知識」背下來以換取分數；希望能使學生透過對國文內容的了解，增進其生命的深度及廣度。 　　在國文課內的部分，特別注重觀念的理解、國學常識脈絡的釐清，但也不偏廢試題講解與考試技巧，希望學生能在考試與求學問間取得平衡。教材會以課本為主，並搭配參考書及自己補充的課外閱讀資料，以求觸類旁通。 　　在作文教學計劃方面，會以自己編寫的教材為主，先讓學生了解作文的重要性，並從簡單的敘事、修辭入手，讓學生慢慢掌握作文的重要性與技巧，培養能夠「我手寫我口」的能力。作文不是為了短暫的分數，而是為了更長遠的人生；作文的目的不是為了考試，而是為了能在心有所感時以手中之筆記錄下來，當孩子可以做到這一步的時候，考試又何嘗拿不到高分呢？ 　　在我所接觸過的情況中，很多學生常是因為對科目沒有熱情，所以表現也不佳，但這並不代表學生沒有能力，希望能和家長、學生溝通，調整教學方式，找出最適合的方法，幫助學生找到學習的樂趣、改善學習情況。

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