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老師編號 40269 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (男、35歲) 教授科目 數學/國中理化/物理/化學/生物/伴讀 畢業高中 國立台南二中 學校名稱 國立中興大學土木工程學系二年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台中市 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小/國中/高中/社會人士 希望時薪 國小: 300 、 國中: 300 、 高中: 350 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 本人的指考數學,化學,物理成績皆有達前標.因就讀此科系對於數理理解十分重視,固 觀念的釐清觀念是門重要的課題,也將運用到教學的方式上,以求在學習和解題上的完備。 對於"科學"(包含化學和物理),有著一份熱忱,鑒於對科學的熱愛,同時本科系主修的相關 科目,皆大多與理化數學的觀念相銜接,相信在數學科目的教導中會更加完備。 教學理念 (1)增加學習的趣味性 生硬的教材,久了不免會導致乏味,故穿插一些小故事之類,增加課程 的生動性 (2)圖表式教學 除去枯燥的公式,繁瑣的定義,以"看圖說故事"為宗旨,不拘於坊間參考書的拘 泥形式 3.教學理念 (1)增加學習的趣味性 生硬的教材,久了不免會導致乏味,故穿插一些小故事之類,增加課程 的生動性 (2)圖表式教學 除去枯燥的公式,繁瑣的定義,以"看圖說故事"為宗旨,不拘於坊間參考書的拘 泥形式 (3)整理觀念建立 靈活運用觀念,悠遊於各章節之間 因本身的個性,和同學們相處融洽,好氣氛之下,可以降低教學者和被教學者之間嚴肅的關 係,因此容易了解學生目前在課業的狀況。

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