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老師編號
39879
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註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
許老師 (男、 20歲)
教授科目
英文/國文/地理/歷史/作文/伴讀
畢業高中
學校名稱
東吳大學中文系二年級
現任工作
大學生
居住地址
台北市內湖區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區
台北市南港區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 新北市汐止區
新北市淡水區
專業認證
英文認證
教授對象
國小/國中
希望時薪
國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
一年以下
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
教學經驗 - 1 . 親戚小孩 小三小四 英文發音 2 . 親戚小孩 小三小四 國文 國文作文 3 . 美語補習班小老師 幫老師測驗學生 管理秩序 4 . 台北市大安區復興國二國文 歷史 家教 5 . 台北市士林區薇閣國三國文總複習 歷史 家教 6 . 台北市士林區士林國小小六英文 補習班 7 . 台北市士林區承德路士林國小小五國文 作文 家教 可教授國中 國小 補習班 國文 國文作文 歷史 地理 英文 英文發音等 曾經交過親戚小孩 小三 男 小四 女 英文發音 教授內容 : 我是拿補習班的講義教授,為期暑假兩個月,主要是要教學生能講,暑假過後,已可以快速一點的念單字跟拼音 國文 教授內容 : 國文主要有韻文 非韻文 國學概要 中國文化基本教材 文法修辭 國文作文 教授內容 : 家教教授的內容 (供家長參考) 小學國文教授內容 : 我會先教學生多認識一些生難字和特殊用法,例如 小學國文作文教授內容 : 小學英文教授內容 : 我會先教授一些常見和常考的單字,然後如何發音,接著是造句和文法的應用,造句我會先從直述句開始教授寫作,再進一步教授問句的寫作,然後閱\讀短篇英文文章,我會邊帶邊解釋,讓學生更容易學習,主要是先幫學生打好英文基礎,讓學生會看會講會讀. 英文發音教授內容 : 英文發音的學習主要是藉由每個英文字的發音換成注音來教授,然後用很短的英文文字組合來教授發音,慢慢讓文字長度變長,從中我會告訴例如重音,抑揚頓挫等重點.因為現在的學生普遍被制式化的英文考試方法所束縛,變成所謂的啞巴英語,藉由這種方法,不僅可以唸的出來,也可以更快的吸收英文的能力,例如:閱\讀文章速度更快,聽力更進步等. 小學社會科教授內容 : 我會先讓學生迅速的知道朝代的順序,藉由我特殊的記憶法,讓學生不再模糊,然後將每個時代的重點條列式的講解,再來是人物重點,最後將人物和事件結合在一起統整. 國一國二國文教授內容 : 國文考試的重點大致有 韻文 非韻文 國學概要 文法修辭 中國文化基本教材等五大類,我一開始主要以加強國文基礎為重點,我會先加強形音義的基礎,也就是每次國文考試必考的題目,每次上課我會先給10~20形音義的題目加強記憶,然後配合參考書和我自己的講義去教授文法修辭和國學概要,文章閱\讀的部份,每堂課我會要學生讀一到兩篇文言文,並且講解跟延伸,加強閱\讀能力和看古文的能力,中國文化基本教材我會選出論語,孟子裡較為重要的篇章跟學生講解,國一國二主要先加強閱\讀和行文的基礎. 國三國文教授內容 : 因為國三接近大考,所以主要重心擺在複習,和加強的部份,我會把閱\讀的部分放在古文居多,上課閱\讀兩篇古文,20題形音義,文法修辭,國學等題目,基本上半堂課做練習,半堂課做複習,我會出作業,主要是希望學生下課之後可以自我複習測驗一下. 國中歷史地理教授內容 : 主要是依學校教材做延伸,每次上課完作複習,重點提醒. 補習班教授內容 : 我可以教授的有國小 英文 英文發音 國文 國文作文 歷史 地理 國中國文 歷史 地理 主要依照補習班給的講義,和學生的需求來教授,基本上都可以配合. 曾經交過親戚小孩 小三 男 小四 女 英文發音 教授內容 : 我是拿補習班的講義教授,為期暑假兩個月,主要是要教學生能講,暑假過後,已可以快速一點的念單字跟拼音 國文 教授內容 : 國文主要有韻文 非韻文 國學概要 中國文化基本教材 文法修辭 國文作文 教授內容 : 家教教授的內容 (供家長參考) 小學國文教授內容 : 我會先教學生多認識一些生難字和特殊用法,例如 小學國文作文教授內容 : 小學英文教授內容 : 我會先教授一些常見和常考的單字,然後如何發音,接著是造句和文法的應用,造句我會先從直述句開始教授寫作,再進一步教授問句的寫作,然後閱\讀短篇英文文章,我會邊帶邊解釋,讓學生更容易學習,主要是先幫學生打好英文基礎,讓學生會看會講會讀. 英文發音教授內容 : 英文發音的學習主要是藉由每個英文字的發音換成注音來教授,然後用很短的英文文字組合來教授發音,慢慢讓文字長度變長,從中我會告訴例如重音,抑揚頓挫等重點.因為現在的學生普遍被制式化的英文考試方法所束縛,變成所謂的啞巴英語,藉由這種方法,不僅可以唸的出來,也可以更快的吸收英文的能力,例如:閱\讀文章速度更快,聽力更進步等. 小學社會科教授內容 : 我會先讓學生迅速的知道朝代的順序,藉由我特殊的記憶法,讓學生不再模糊,然後將每個時代的重點條列式的講解,再來是人物重點,最後將人物和事件結合在一起統整. 國一國二國文教授內容 : 國文考試的重點大致有 韻文 非韻文 國學概要 文法修辭 中國文化基本教材等五大類,我一開始主要以加強國文基礎為重點,我會先加強形音義的基礎,也就是每次國文考試必考的題目,每次上課我會先給10~20形音義的題目加強記憶,然後配合參考書和我自己的講義去教授文法修辭和國學概要,文章閱\讀的部份,每堂課我會要學生讀一到兩篇文言文,並且講解跟延伸,加強閱\讀能力和看古文的能力,中國文化基本教材我會選出論語,孟子裡較為重要的篇章跟學生講解,國一國二主要先加強閱\讀和行文的基礎. 國三國文教授內容 : 因為國三接近大考,所以主要重心擺在複習,和加強的部份,我會把閱\讀的部分放在古文居多,上課閱\讀兩篇古文,20題形音義,文法修辭,國學等題目,基本上半堂課做練習,半堂課做複習,我會出作業,主要是希望學生下課之後可以自我複習測驗一下. 國中歷史地理教授內容 : 主要是依學校教材做延伸,每次上課完作複習,重點提醒. 補習班教授內容 : 我可以教授的有國小 英文 英文發音 國文 國文作文 歷史 地理 國中國文 歷史 地理 主要依照補習班給的講義,和學生的需求來教授,基本上都可以配合.
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