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老師編號 39623 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 張老師 (男、 23歲) 教授科目 數學/物理/化學 畢業高中 基隆高中 學校名稱 師大物理畢 現任工作 研究生 居住地址 新北市永和區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 基隆市 新北市中和區 新北市永和區 新北市烏來區 新北市淡水區 新北市新店區 專業認證 英文認證 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 師大物理畢業，已修得教育學程，目前攻讀師大物理研究所，以當老師為目標；高中物理家教經驗四年、曾任選才全科班物理輔導三年多。 我的教學主要是利用學生已知的知識加以延伸，並清楚讓學生知道哪些東西要記、哪些東西不需要記，以減輕學生的負擔，並善用認知失調加強學生的記憶，進而增加學習效率。 教過會亂背公式的學生，主要是不知道物理學習的方法才會亂背公式。便利用學生已知的知識加以延伸，讓學生較易記憶、並更清楚來龍去脈，且清楚讓學生知道哪些東西要記，以減輕學生的負擔、並減少背錯公式的情況。 另外教過較被動的學生，便每次上課前考一些算題目所具備的基礎概念，對學生來說有一些成效，但相對的上課時間被縮短，所能帶學生算的題目減少，最重要的還是要靠學生自己紮實地算題目，才能進步神速！ 對於資優學生將給予額外的練習題，讓學生學習的效益增大，並藉由資優題型讓學生更能夠融會貫通。 強調因材施教，不同的學生會給予不同的教學方式、教學目標和教學內容，在教學期間會不斷檢討教學，以求教學達到最大效益。

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