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老師編號 38757 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (男、24 歲) 教授科目 國文/數學/國中理化 畢業高中 國立中壢高中 學校名稱 國立台灣大學資訊網路與多媒體研究所二年級 現任工作 研究生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 專業認證 英文認證 教授對象 國中 希望時薪 國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 1.姓名：陳文漢 2.學歷：台大網媒所 碩一 3.家教經歷：目前家教經歷近三年 共教過國中數學理化(國一~國三皆有) 共計教過4位學生 家教經驗豐富 並且對於國中數學有相當的熟識 其中一位為楊梅仁美國中的學生，原本在未教她之前國中數學為不及格，在經過一 個 多月的家教後，段考馬上進步為86分 4.本身學歷經驗：國立中壢高中 元智大學資訊工程學系 國立台灣大學 資訊網路與多媒體研究所 5.教學方式： (1)觀念重於解題 著重數理觀念的講解，並以觀念為基礎出發陳述欲解題目的意義 以及題目與觀念的關連性，使學生能確實了解解題的原理，而非 只會以特定公式解決特定問題. (2)熟知歷屆考題 雖然說學海無涯唯有認真的讀書才能培養雄厚的實力，然而從歷 屆聯考觀來很明顯出題有某些題型特別常出現，因此對於這種經 典傳統題會特別強調並且深入探討其延伸的題目。 (3)以引導的方式讓學生"自行"解決問題 數理最重要的乃是思考邏輯其次才為計算，因此老師在教學上應 該是一位引導者而非解答者，因此我常常用引導的方式點出題目 的癥結點，如此不僅能夠增加學生的自信心，也訓練了其主動解 決問題的能力 (4)擁有自編教材 教材的話基本上是以學生學校用書為主 視狀況而定 如果學校用書編輯的不很完美，目前亦有自編講義 如果有需要的話也會把自編的講義加入教學。 6.備註：家教工作乃是一份良心事業，因此從以前到現在我都一直督促著自己上課 前 一定都要好好的備課，家教了將近三年的時間已經不知把國中的數學跟理化 重複講過多少遍了，但是我還是一直堅持著每次上課前的備課。 此外還有著許多題庫題目，會隨著教學的進度而有自己出的考卷， 這樣一來才能及時性的知道學生的盲點在哪！ 在此懇請給小孩和我一個機會，讓我看一下小孩的考卷、講義、書籍， 最好能見到小孩一面，願意提供免費試教來更進一步了解學習的問題癥結所在

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