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老師編號 38705 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 李老師 (男、 20歲) 教授科目 數學/國中理化/伴讀/電腦 畢業高中 台中文華高中 學校名稱 國立台北教育大學數學暨資訊教育學系三年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中/高一 希望時薪 國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 我就讀國立台北教育大學，數學暨資訊教育學系，教數學，教的是觀念，教的是了解公式，教的是讓學生知道練習，是增進數學能力的一條路，陪著學生練習，為他解說公式的由來，正是我的教學方式，把學生教到會就是我努力的目標。當然教學的準備也是很重要的每次上課前我都會準備這次教學的內容，也會為學生安排考前複習以及日常讀書進度，讓他不只有觀念的指導還有人幫他做進度的安排，讓他可以放心的把數學方面的事交給我，不用自己操心，可以把剩下的心力放在別科。 經歷: 帶過嘉義崇文國小是學營隊小六的班導師(也就是幫小朋友 上數學相關的課程) 基隆市仁愛國小數戰數決數學益智成長營 實習教務 國小數學(小一到小四) 國中數學(國一到國三) 高職數學 我對於國小教育跟國中教育有不同的看法。 國小教育: 艱深的數學都是從簡單的入門開始，但如果一開始就對數學反感怎會讀得下去更難 的呢?!怎會有動力?! 所以國小應該是培養他們對數學的"喜愛"!! 從簡單的圖形，算數開始，由專人帶起 國中教育: 國中跟國小之間有一大斷崖需要有人在旁指導，並陪伴在家裡的他，當他的知己， 化解他對父母的反抗， 並繼續提升他對數學的興趣，讓他理解上課教的公式，就是我的工作

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