《編號:38050》俞老師的詳細資料

老師編號

38050

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註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。

老師姓名

俞老師 (男、23 歲)

教授科目

數學

畢業高中

高雄市立新莊高中

學校名稱

國立台灣科技大學數位學習與教育研究所一年級

現任工作

研究生

居住地址

新北市永和區

可教區域

台北市大同區台北市大安區台北市中山區台北市中正區台北市文山區
台北市松山區台北市信義區台北市萬華區新北市土城區新北市中和區
新北市永和區新北市板橋區新北市樹林區

專業認證

中等學校數學科教師證

英文認證

教授對象

國小/國中/高中

希望時薪

國小: 300-350 、國中: 面議、高中: 面議
才藝科目薪資請參考收費標準

教學經驗

五年

可教天數

每週 2 天

可教星期

一二三四五六日

交通工具

機車

教學經驗／教學理念

相關教學經驗  
1.國立中山大學附屬國光中學 數學科實習老師     97.08~98.01
[上台經驗包括國二數學1班 國三數學4班
 高一數學1班 高二數學2班 高職三年級數學1班)]

2.國立中山大學附屬國光中學 數學科攜手計畫     97.08~98.01
[輔導國三學生6位 18堂課]
                                                                                
--------------------大學期間~現在--------------------
國小部分      
1.小四數學科家教*1
[輔導小四+小五數學 男]
                                                                                
國中部分       
2.國二數學科家教*2
[一學生家長說學生原本由最害怕數學到對數學最有信心 皆為男生]
3.國三數學科家教*1
[兩個月衝刺國中數學全 數學科學測成績67/80 女]
                                                                                
高中部份      
4.高一數學科家教*1
[學生已考上暨南大學(普門高中畢) 男]
5.高二數學科家教*4
[一學生一次週考全校第一，數學科二下期末考98分(明誠中學) 女；一學生已考上國立暨南大學(路竹高中畢) 男； 一學生數學科期考維持全班前五名(左營高中) 女；其中3位都繼續帶到高三]
6.高三數學科總複習家教*4
[其中3位是高二繼續帶到高三 帶到今年8月底 因為北上讀書所以無法繼續指導；一學生原本數學科模擬考5分，在今年學測數學科達前標申請上元智企管(中山高中畢) 女]
                                                                                
7.私立全勝文理補習班 高中數學科輔導老師 兩年
[包含高一到高三數學]
                                                                                
教育專業科目  
修畢中山大學師資培育課程 教育專業科目26學分
[教育心理學 教育測驗與評量 青少年輔導與發展等...]
                                                                                
數學科教師證  中等學校教師資格檢定考試  合格
              國民中學數學學習領域數學專長
              高級中等學校數學科
              [可教授國高中、高職數學]
 
以上是我的履歷 對於教學我有很大的熱情 所以繼續報考台科大數位學習與教育研究所
未來希望朝正職教師或是補教業發展
                                                                                
我習慣採取問答式的教學 讓學生自己想通這個公式的整個過程 去理解題目 而不是死背 以後遇到有變化的題目也能知道要用什麼方法去解決
 
我鼓勵學生發問 自己去找出問題 比我一直幫他解決問題重要
                                                                                
我會定期給學生作業與測驗 測驗學生的學習情況 作為教學改進與回饋
                                                                                
如果有機會的話 請讓我試教看看 看是否是學生適合的老師

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