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老師編號 37656 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 吳老師 (女、 24歲) 教授科目 英文/國文/數學/伴讀 畢業高中 家齊女中 學校名稱 台南大學教育系畢 現任工作 社會人士 居住地址 台南市西區 可教區域 台南市 專業認證 教師執照 英文認證 教授對象 幼兒/國小/國中 希望時薪 國小: 400 、 國中: 450 、 高中: 500 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 在教材上，我勉勵自己能發揮教材內容的120%效果 在教學上，我要求自己能不厭其煩的解答學生的問題，不論多晚務必解釋到清楚為止 在學生身上，我期待自己能引發學生向上的動力，使得學習能愉悅的進行 1.會依照學校的教學進度走，幫學生做複習和預習 並依學生熟悉程度指派難度不一的作業，以幫助其紮實學習 2.學生的學習狀況或心理狀況會按時向家長說明，以減輕家長煩惱 3.在課前會備課以期能確保一定的教學品質 本身很有耐性，除了關心學生的課業外，若學生有其他少年的煩惱 也會以過來人的身分提供意見，並作為家長與孩子溝通上的橋樑，　縮小代溝 我的教育理念 我認為教學是 　　我認為教學是教育理念得以推行的助手，教學是件非常嚴肅且莊重的工作，萬萬不可兒戲。在沒有做好萬全準備下，貿然教學，不僅枉顧學生受教權益，也是沒有盡到身為一個老師的責任。 　　此外，除授與學生課本知識外，對於處事的態度，以及生活倫理的培養，都是重要的。不讓學生成為只會讀死書，而不懂為人處世的書呆子。 　　其實不管是哪個科目的教學，都應盡量避免只有單純的講述，學生才是學習的主體，必須考慮到學生的學習狀態，並做適當的補充或放慢腳步。多與學生溝通交流，聽取學生心聲，這樣的教學才是最有成效的。 我認為學生是 　　我認為學生都是獨立的個體，每個人都有差異性存在，不能只用一套的標準去衡量學生。 　　至聖先師孔子的教育理念──因材施教，我認為這是所有老師必須遵守的至高原則，要尊重學生與生俱來的差異性與天份，而能引導出他的優點與長處使他大放光彩。 　　此外學生亦是提供教師多元資訊的最佳夥伴，現在是電腦網路資訊科技快速發達的時代，訊息的流通變得相當方便，學生所知所學有時並不亞於老師，透過彼此的經驗交流，往往更能激盪出炫麗的火花，不只是老師教導學生，有時老師也能從學生身上得到很多意料外的收穫。 　　學生成績的優劣，並不代表品性的高低。很多老師會依成績高低來評價學生，這樣往往會使成績低落的學生，對自己更加沒信心，甚至是自暴自棄。身為一個老師絕對不能落入標籤效應的窠臼，信任學生的能力，引發他的向上的動力，相信這樣計較分數的高低更有意義。

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