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老師編號
36951
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
孫老師 (男、39歲)
教授科目
數學
畢業高中
三民高級中學
學校名稱
國立台北教育大學數學暨資訊教育學系畢
現任工作
社會人士
居住地址
新北市蘆洲區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市北投區 台北市萬華區 新北市三重區
新北市五股區 新北市板橋區 新北市新莊區 新北市蘆洲區
專業認證
英文認證
教授對象
高中
希望時薪
國小: 500 、 國中: 600 、 高中: 700
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
六年
可教天數
每週 4 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
你好,我的名字叫孫崇軒,善於觀察、邏輯思考及分析,面對問題時會去思考如何有效的完成目標。 我在2005年進入國立台北教育大學數學暨資訊教育學系就讀,在2009年順利考上國立台灣師範大學研究所中的純粹數學系就讀,在大學的過程中學習了教學上的知識與經驗, 尤其是教學並不是單向的,而是三人雙向的(老師、學生、家長),透過完善的溝通才能了解學生的想法與問題,家長的期望與需求,進而達成三方面的合作。 而在研究所的過程中學習到學無止盡,各個領域都有學習不完的事物,但是正是有興趣才會去更進學習並專讀研究,而這樣的觀念也能引入教學現場, 讓學生知道尋找自己的興趣是一件很重要的事,如此才有動力面對各式各樣的挑戰。 我個人對於有興趣的事物會有自我的想法,在出社會前(當兵前)的第一份工作是在高明一對一文理補習班擔任數學老師,負責一對一或一對四指導數學,由於兵役的的問題, 所以在高明補習班兼職了2年,在更之前雖然有很多的家教經驗,但是在補習班的環境中和同事切磋後,我自己在教學上有自我的想法,從此開始研究並自行編輯教學用的講義, 其中融合了各版本的課本與仿間的講義,以及歷屆考題,不在只是單純使用仿間講義,因為我知道很多補習班為了方便會選擇使用仿間講義,雖然有它的優點, 但是缺點是無法配合大多數學生的程度而調整,而且沒有有效的安排題目,更重要的是並沒有把未來的學測與指考的歷屆考題融入課程安排中,所以根據以上的原因, 我開始進行講義的設計。 從當兵前的補習班到退伍之後的百世數學的高中兼任教師,我沒有忘記時時更新並增加題目的廣度,現在所擁有的資源有76-106年的歷屆學測、指考試題, 102-105年北模、中模、全模試題,雖然模考還沒全部完成,還在持續更新中,但是我還是不忘記持續自我成長,因為只有老師不斷的自我成長才能帶領學生一同成長, 希望能夠提供學生更多的資源,更多的挑戰,及更多的正向力。
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