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老師編號 35786 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 張老師 (女、 29歲) 教授科目 英文 畢業高中 北一女中 學校名稱 政治大學社會學三年級 現任工作 國中補習班教師 居住地址 新北市板橋區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市泰山區 新北市新莊區 新北市樹林區 新北市蘆洲區 專業認證 英文認證 教授對象 國中/高中/大專以上/社會人士 希望時薪 國小: 400-450 、 國中: 500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 八年 可教天數 每週 1 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 學校科系：北一女 輔大新聞 政大社研（休學中） 經歷： 國中英文補習班三年 高職英文補習班一年 何嘉仁美語兩年半 吉的堡美語一年 家教：高中家教五年 我從大二開始便從事英語教學，到現在約有八年多的時間，當時是在何嘉仁擔任兒美老師，前後共兩年半的時間，之後因為考研究所而辭職，後來陸續有在吉的堡等其他英語機構教過，我對於英語教學的興趣也是從這時候開始的，升上碩士班之後，我開始教授國高中英語，有補習班也有家教。 為了讓自己站在學習的至高點教授國中學生，我仍然有教高中英文家教，我認為只有教過高中生，才能知道國中階段的老師該給學生什麼東西，高中英文家教我陸續教了約有五年，從高一到高四重考都有，所以我對目前高中的英語課程，有相當程度的了解，家教是根據不同學生的需要幫他們設計課程，幫他們搭配適合他們的文法書及其他閱讀教材，並協助其整理重點及通曉讀書方式，有必要的時候，也會出考卷給她們練習，教導其答題技巧。有了這個經歷之後，我發覺到，現在的學生普遍寫句子及閱讀能力都太弱，而這一部分，應該是要從國中開始紮根。這也形成了我目前教授國中英文的基本目標及方式。 我目前在國中及高職補習班教學，學生約三十多人到四十多人，全部用自編講義上課。在開始上課的第一年我仍然是用市面上的講義上課，然而當時任課的補習班採取多版本上課，讓我體認到只有自編講義才能提升上課效率，我也是從那時候開始自編講義的。 由於目前教學的學生經過分班，我負責的屬於較沒有英文基礎得學生，因此皆以課內為主。主要還是課本的單字課文，並預先將學生需要抄寫的筆記畫好框框，學生只要依照老師上課的指示填寫上去即可，整體看起來簡潔整齊，考前要複習也很方便。也是因為教了學習成就較為不好的學生兩年，讓我漸漸的體認到必須要使用一些特殊的方法及口訣來教導學生。 為了提升學生上課的專注力，我的上課方式跟學生的互動頻繁，課程內有1/3的時間會以檢討考卷為主，檢討方式並非只有老師在台上講解，我通常會要求學生告訴我選擇答案的原因（多半用抽籤的方式），藉此培養學生寫考卷的思維邏輯 另外我也很強調句子翻譯能力，講義裡的課文句子我會畫出重點句子要求學生背出，每個禮拜的週考皆有句子改寫及翻譯，我的週考考卷全部自己出題，可以依照學生的程度調整難易度。目前我有蒐集台灣各校的段考考題，在段考前會統合整理出兩份段考試題給學生預先模擬，讓學生了解該範圍的內容會考出什麼試題。 目前我編好的講義有國一先修、國一國二課本講義及國三總複習講義，高職總複習講義。經過三年的國中英語教學，深知未來英文考試模式會越來越走向閱讀能力，因此目前我正著手蒐集各校段考試題的閱讀測驗，未來將整理出國一、國二、國三適用的閱讀測驗題型，提供給學生練習。 我不是本科系畢業的老師，但是經過了長達八年的英語教學，從兒童美語到國高中家教 再來到國中、高職補習班，目前我也接手了高中英文補習班小班教學，透過不斷的教學以及調整，我將漸漸的建立出屬於自己一套的國高中英文教學系統，提供給學生有系統的英語教學以及嚴謹的訓練。若您對我的教學有興趣，歡迎跟我聯絡。

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