登錄家教需求 | 搜尋家教老師 | 家教案件搜尋 | 首頁

老師編號 34933 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 古老師 (女、 19歲) 教授科目 英文/國文/歷史/生物/伴讀 畢業高中 政大附中 學校名稱 台灣大學歷史系一年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市內湖區 可教區域 台北市大安區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 新北市中和區 新北市永和區 新北市汐止區 新北市烏來區 新北市新店區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 4 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 我是古家榕，現就讀國立台灣大學歷史學系一年級。 對教學一職懷抱的憧憬與熱忱，源於母親的影響。母親任教於北市某國小，無論是她的課堂教學、或是課後的理念分享，都使我長期接觸教育現場的第一手、第二手訊息，也對這個行業所需的特性、價值與使命有了深刻的認識。而升高中時，自己在因緣際會下參與了一場以自我激勵為主軸的國際研習，並與籌辦研習的執行長有持續的聯絡，對教育所能發揮的影響力、以及自身對教育的期許，又有更進一步的了解。 自我理念的表述後，以下則是自我特質、經驗的介紹： 父母從小的開明教育，培養了我獨立思考與事務處理能力，也養成凡事負責的個性。而天生的閱讀力、語言力，讓我在幼稚園階段，便開始了圖書的閱讀與學習。天賜的能力、正確的教養觀、無後顧之憂的家庭，加以豐沛學習資源的供給，讓我的求學之途堪稱平順，而一份為自己而活的勇敢，讓我在升高中時，放棄人人稱羨的北一女中，進入政大附中，開啟了活潑的三年。 考上大學的暑假，因緣際會下，和一群原住民孩子相處了近兩個月。其間，玩笑打鬧之餘，課業指導、心理輔導、生活照料，讓我對這世界有了更多的想法，對不同類型的孩子、及他們的需求，也有了異於過去的眼光。 申請大學時，以唯一志願考取台大歷史系。對歷史的熱愛，不止於它理性的邏輯組織，更是它感性的人情幻化。進入歷史系半年多，發現研讀史料所要求的就是一份理性分析的同理心，沒有這份同理心、沒有這份願意放下自己的偏見進入他人思維的傾聽，我們將無法取得深層的見解，更無法和同儕對話。而復始的假設、自問、分析，也讓我的思考力大幅躍進，面對眼前的現象，思考的深度和廣度都有所提升，不再爭執於膚淺的表象。我相信，若我能在面對課業時，有如此的突破與改變，面對身邊的人事物，也能逐步達到這樣的狀態。 在讀書之外，自己也於一家公司見習約半年的時間。從每一場的內部會議、對外活動，我從旁學習著組織的經營模式，而電話上的應對、現場的招待、要求的處理，也讓自己的社會經驗逐步積累著。不否認，其間不乏挫折與心沮的時刻，但仍覺得一切是值得的。 以上，便是概略的介紹。

回首頁