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老師編號 33204 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 洪老師 (女、36歲) 教授科目 英文/國文/數學/伴讀 畢業高中 北一女中 學校名稱 台大經濟系三年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市士林區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 新北市淡水區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小高年級/國中 希望時薪 國小: 300 、 國中: 400-450 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 教學經驗：曾接過一個國二女生的陪讀和一個國三男生的理化家教， 我在去年的10月到12月負責前一個學生的課業，但後因學生生理因素，故停止授業； 後一個學生是這個暑假的考生，就讀景美國中，在我接手之前，是在大補習班補習， 我主要是從今年3月初開始教他理化直到第一次基測，剛開始他的PR值大概在55~65之間，自然模考中常錯個20幾題，一直到第一次基測成績出來，他的自然共錯5題（其中包含生物和地科），PR值為89，以下有學生和家長寄給我的感謝信，擷取片段： （前略）.....除了基測有幾題猜中之外，我想就是態度吧。 這是學生給我的其中一封簡訊， 下面這是家長的： （前略）......感恩你這段時間鼓勵他，也教導他很多圖書方法。 他常把「xx老師說...」掛在嘴邊........（略）......課業上，他不是很優秀的小孩，能有這樣的成效，除了他自己願意努力之外，更感恩你，也是因為你的引導帶領。再一次謝謝你。 （以上都有信函存證） 我想這個學生資質不錯，他可能之前不夠用功，但絕對不笨，而且有心念好， 只要讓他相信自己有能力，他是可以往前進的。 2.教學計劃：我想以數學為例，以重定義和概念的方式進行。 我現在在一家專做國中教材的公司打工，所以我知道，數學重在核心觀念， 當核心觀念和定義學好，面對各種題目才有思考能力。 半小時：檢討上次作業、學校作業和考卷 半小時：考上次教的範圍 1.5小時：上課（PS) PS：這裡我會用自己的講義給他上課，裡面主要是講解每個單元特殊名詞的定義， 和單元概念。每告一個段落，以另外一本市面參考書的題目，應用及練習。

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