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老師編號
32445
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
胡老師 (男、22歲)
教授科目
英文/數學/國中理化/伴讀
畢業高中
中壢高中
學校名稱
台灣大學應用力學研究所一年級
現任工作
研究生
居住地址
新北市永和區
可教區域
台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區
台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市土城區 新北市中和區
新北市永和區 新北市板橋區 新北市樹林區
專業認證
液氣壓乙級證照
英文認證
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 300-350 、 國中: 400-450 、 高中: 450-500
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
一年以下
可教天數
每週 3 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
我是胡李琳 (男) 台灣大學應用力學所 (工學院) 碩士一年級 我出生於桃園縣 家中成員簡單 除了我與父母之外 還有一個小我兩歲的妹妹 小時候的成績就比妹妹好 所以常常帶著她讀書 由於父母親非常重視子女的教育 因此除了學校的課業之外 對於子女的人際關係與才藝也很在意 也由於父母的開明教育方式 培養出我獨立負責的個性 有一個家教經驗 學生就讀私立小學 帶了他暑假兩個月的國小資優數學 家長轉述給我說 學生有稍微的了解怎樣去思考問題 這也就是我想教給學生的東西 小時候都是去安親班或是補習班 屬於比較被動式的學習 只要乖乖按照老師的安排的進度走 成績都不錯 這讓我了解到 有規劃的唸書以及提前準備的效果有多好 但是我在考研究所時 完全沒有補習 靠的是自讀與相互討論 融合以前從補習班得到的讀書經驗 及自己的習慣 (我認為這很重要) 才能考上理想的研究所 與學生互動方面 我喜歡使用 讓學生教我 的方式 教過之後 換成我當學生 反到讓學生自己在練習時說出自己的想法 我來發問 確定學生真的懂了 因為我認為 只要學生可以教人的時候 代表他以經完全了解 要先能說服自己才能說服別人
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