登錄家教需求
|
搜尋家教老師
|
家教案件搜尋
|
首頁
老師編號
32072
如想請此老師，請
按鈕
（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
袁老師 (男、25歲)
教授科目
英文/國文/數學/國中理化/地理/歷史
畢業高中
台中一中
學校名稱
國立台灣大學法律學系畢
現任工作
社會人士
居住地址
新北市中和區
可教區域
台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區
台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區
新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市永和區
新北市板橋區 新北市烏來區 新北市淡水區 新北市新店區 新北市樹林區
新北市蘆洲區
專業認證
英文認證
全民英檢中高級
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 300-350 、 國中: 400-450 、 高中: 450
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
四年
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
本人畢業於台灣大學法律學系，目前為專職補教教師。自大一開始接下第一份家教工作開始，至今已有四年之教學經驗。教學科目從國中全科到高中史地、作文皆有涉獵。 首先，在教學方法上面，本人相當注重與學生之間的互動。家教之所以不同於上補習班，可以幫助學生在短期之內取得高度的成績提升，靠的就是老師可以馬上了解學生的問題所在對症下藥。而與學生之間良好的互動，則是建立起師生之間交流管道的基石。把學生當成自己的朋友，往往比立著老師的權威大牌，更能夠使學生接受我們想傳達給他的的知識。再者，學生心理素質的強化亦是我在教學中十分重視的一環。為什麼學生不愛唸書？或者是明明念的很努力但是成績總是拉不上來，這些都是我認為在唸書的心理上有了些問題。試著跟學生溝通，了解他在學生上到底遇到了什麼問題。教讀書、考試不單單只是把書本上的知識一昧的灌輸給學生，到底學生為什麼吸收不了，還是努力反映不到成績上，這都是身為一個家教老師必須去解決的問題。例如，我在95年教過ㄧ個當時就讀於蘭雅國中二年級的男學生，這個孩子資質中等，不過卻完全不肯認真唸書。當我發現這個問題之後，發現他是因為家裡給的標準過高，再怎麼唸也達不到家裡的標準，後來就索性不念，反正考50分跟考70分都是討來一頓罵。我試著去與學生家長與學生作一個溝通，讓學生可以以自己能力所及的標準慢慢努力。後來，這名男生果然重拾對念書的希望，成績也緩步上升。 而在教材方面，因為每一個孩子的程度不同，所以適合的教材也不同，自己在這麼多年的教學中累積了一套教學的大綱，因應著學生的程度適度的補充各類的教材。例如，國一的孩子應該讓他們多懂一點原理原則的東西，以便於建立良好的基礎，不應該盲目的使用題海戰術。因為一旦觀念不熟析就填鴨式的塞進太多材料，反而使孩子容易失去學習的興趣。相反的，國三的孩子就應該多練習寫題目的感覺與技巧，以便能夠在基測的有限時間裡可以不忙不亂的將題目正確的解答。 總的來說，一個家教老師很好找，只是這麼多的家教老師到底哪些是認真的要把孩子成績給帶上來，還是說只是個要賺點零用錢的大學生。孩子不是實驗品，更不是搖錢樹，學習的時間很短暫，蹉跎掉了用再多的金錢也換不回。非常希望有這個機會可以與您與您的孩子再學習的路上一同成長，我自信不只能教給學生知識，並且深信也可以與學生成為朋友。
回首頁
