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老師編號 31490 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 鄭老師 (女、43歲) 教授科目 數學/國中理化 畢業高中 國立台南女中 學校名稱 國立中央大學數學研究所畢 現任工作 社會人士 居住地址 桃園縣中壢市 可教區域 桃園縣 專業認證 英文認證 全民英檢中級 教授對象 國小高年級/國中/高中 希望時薪 國小: 450 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 七年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 經歷： 從大學、研究所至今已有7年家教經驗，(以國中數學 、理化和高中數學為主)。目前也有教國中數理、高一 數學、高二數學的學生，熟悉國、高中數學課程內容。 可上課時間:六晚上、日晚上。 教學理念與教學方式: (1)強調釐清觀念 許多學生數學念不好是因為不了解觀念、死記公式， 所以當題目改變，或是換個方式出題時，就搞不清楚 應該要怎麼做。 特別是現在考試的題目越來越活用，並以觀念為導向 ，釐清觀念變得是很重要的一件事! (2)注重思考 我會教導學生當遇到不會題目的時候，第一步要先思 考題目在問什麼?它想考的觀念是什麼?要得到答案的 一步該如何下手。 此外也會教他題目不會時該怎麼分解，如何利用題目 給的線索，把答案推導出來，以思考的方式念數學。 其實作的題目不在"多"而在"精"，重要的是仔細思索 ，如何讓自己有條理，有邏輯的思考才是念好數學的 第一步! (3)多角度切入 對於相同觀念我也會盡量以不同的角度切入，不侷限 同一種方法，讓學生可以更清楚了解觀念加以運用， 並做綜合比較，告訴他每個章節以及公式相通的地方 ，利用圖形表達數學公式，讓他知道公式在幾何圖形 上的意義、公式的由來，以及怎麼靈活運用，將觀念 融會貫通，念起數學就會很輕鬆。 (4)分享經驗 我也會分享我的念書經驗與心得，告訴學生我的方法 ，包括如何有效率的念書，如何安排時間、訂定讀書 計畫、如何整理繁多的考卷、如何在短短一小時的考 試時間，將自己的能力充分發揮出來、考試的技巧、 如何猜題...等等。 希望家長能給我個機會，謝謝您~^^

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