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老師編號 30411 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 蔡老師 (女、23歲) 教授科目 數學/國中理化/生物/伴讀 畢業高中 北一女中 學校名稱 中山醫學大學牙醫系四年級 現任工作 大學生 居住地址 台中市南區 可教區域 台中市 專業認證 英文認證 全民英檢中級 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 250-300 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 四年 可教天數 每週 6 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 　從大學一年級至今，我曾接過很多國中、高中數學的家教，擁有了四年的家教經驗，並且於去年寒假，在台北智慧堡數理補習班擔任輔導老師，專門解答國中高中之學生的數學問題。在那段期間，見到了教改之後的學生生活，以及聞名已久的建構式數學。 　建構數學有革命性的理念，它認為數學的概念與技能，必須由小孩自行建構，無法由教師灌輸而獲得，數學教學應該配合小孩的實際生活進行。由於建構教學並未考慮我們的社會文化背景，教育局並沒有對第一線教師做正確的宣導，以至於教師對建構教學的執行產生偏差，以及教科書的審查委員為了執行建構教學崇高的理念，嚴格要求教科書禁用九九乘法表等，造成今日學童計算能力低落。有很多家長為了彌補這個缺陷，紛紛自力救濟，送孩子到補習班加強計算。 　我認為無論是建構式數學也好，舊式的機械式運算也罷，開發學生的興趣及學習動機才是最重要的，當有了這兩項原動力，學生將會自己不斷的學習．此外，也要培養閱讀的習慣，多方發展自己的知識，而不是僅侷限於學校的課程。

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