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老師編號 30265 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (女、 22歲) 教授科目 英文/國文/數學/歷史/作文/伴讀 畢業高中 北一女中 學校名稱 政治大學教育系四年級 現任工作 大學生 居住地址 新北市鶯歌區 可教區域 新北市三峽區 新北市土城區 新北市林口區 新北市板橋區 新北市樹林區 新北市鶯歌區 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中 希望時薪 國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 個人因為對教學有相當大的興趣所以進入教育系，在教育系幾年來的訓練讓我對教學有不同過去填鴨式教學的認知。我希望能培養學生對於課內、課外書籍的興趣，誘導學生產生對於主動學習的興趣。 以往我在坊間補習班擔任輔導老師的時候發現，其實補習班的教學並沒有針對學生個別的差異而因材施教，幾乎都是不斷要求學生講義的背誦和考試卷的練習，再由工讀生批改學生的考卷和作業。在我看來這對學生的學習成效是不大的，授課的老師沒有深入去了解每個學生的學習問題，讓補習只是增加學生接觸書本的時間，而沒有及時發現問題，學生的進步有限，甚至長時間的聽講可能還會對於學習感到反感! 我的教學計畫是先了解學生的學習狀況，學生在校的成績、喜歡或較為排斥的科目是哪些、平常花費多少時間唸書、以及在校課堂聽講和抄寫筆記的情況，再針對學生正在學習的進度自行閱讀、分析，設計是適合學生的教材，並藉適度的為學習過的課程作複習，並且與新教授的課程做連結。 我較為特別的教學經驗是教導偏遠地出的原住民學生(志工性質)，她們的學習意願較為低落，所以當時我採用和她們當朋友的心態，不讓她們認為我是老師，而是陪伴自己的大姊姊，用耐心、關懷讓她們不覺得坐在教室中學習是無趣的事，增加她們的學習意願，並且能主動提出自的問題，尋求幫助也解決問題。然後也樂於在課後和我分享生活中的大小心情故事。 另外，我認為養成學生閱讀優良讀物的習慣相當重要，閱讀不僅可以加強學生閱讀、語文、寫作等方面的能力，也能提升學生的素養，豐富其生活內容。所以我希望自己能夠和學生培養出亦師亦友的關係後，並介紹學生適合其程度的優良讀物，讓學生能夠養成主動學習、自我提升的習慣。

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