登錄家教需求 | 搜尋家教老師 | 家教案件搜尋 | 首頁

老師編號 28732 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 黃老師 (男、25歲) 教授科目 數學/國中理化/物理/生物/健教/材料力學 結構學 工程力學 畢業高中 台南二中 學校名稱 台灣科技大學營建工程所畢 現任工作 社會人士 居住地址 高雄市燕巢區 可教區域 桃園縣 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中/高一 希望時薪 國小: 250 、 國中: 300 、 高中: 350 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 教學方法：我對數學理化的教法是針對某一個單元我都先開宗明義解釋目前要學習的單元，之後針對這章節就先跟他介紹\"最精要的幾句話\"，並要求學生作筆記，針對這幾句話我會詳細解釋，之後再從題目之中印證這幾句話。 以浮力這章節為例，我會只教下面四句： 1.密度大的沉下面 密度小的浮上面 2.若物體沉下 則所受符力=排開液體重 3.若物體上符 則所受浮力=物理本身重量 4.不管什麼情況 第2條總是能適用 從題目中詳細介紹這四句話的用處，並讓學生真正徹底了解這四句話。這種教法的好處是以後複習起來也很快 讓學生不用花太多時間在理化上面。 生物跟地科都是偏近記憶的科目，但能把它更生活化就更好記了。 比如說血液成分這章節，可以把血管當成高速公路，紅血球比喻成運輸車，血小板比喻成救護車，白血球比喻成警車。這樣學生除了印象更深刻外，以後的複習也很快。另外我會盡可能搭配口訣，目的都是務必讓學生在記憶方面更方便。

回首頁