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老師編號
28198
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
陳老師 (男、24歲)
教授科目
數學/國中理化/物理/伴讀/微積分/微積分/團康&魔術
畢業高中
和平高中
學校名稱
中原大學電子工程畢
現任工作
研究生
居住地址
新北市永和區
可教區域
台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區
台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區
專業認證
英文認證
教授對象
國小/國中/高中
希望時薪
國小: 300-350 、 國中: 450-500 、 高中: 500-600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
四年
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗／教學理念
我國中時以推甄上和平高中，大學聯考後先就讀中華大學電機系，隔年棄而不捨的，插班考上中原大學電子系，畢業後決定先服兵役，去年底剛退伍，今年4月順利考上台北科技大學電腦與通訊研究所，並於今年九月就讀。 經過國小國中高中大學一路的學習，我深知，台上的老師就算學歷再好，若是不會?，對學生一點幫助也沒有。教學不應只有單向傳送，更需要注重雙方交流，所以一個好的老師需要敏銳的觀察力，在學生臉上浮現疑問時，應當主動幫他解決疑問，不待學生發問，因為學生最大的學習障礙都發生在明知道自己不理解，卻不知道自己的問題出在何處，這時老師若能發現並陪著學生尋找自己的盲點，陪著學生尋求解答，如此長期的訓練，往後就算沒有老師在旁邊指導，也能以此方法幫自己找到指引。 理科的教學，注重理解加記憶，我發現，每個老師都有幫助學生理解的能力，但是在記憶方面卻一味的交由學生自己努力，所以一年級學過的東西到了三年級全忘光了，只好再花時間到總複習班，複習固然重要，而決勝的關鍵就在誰能花最少的時間將自己的程度回覆到一年級的水準，唯有在第一次學習時，蹲好記憶的馬步，在最後總複習時才能鶴立雞群。 我將以上的教學精神融入，我最有心得的數學及物理，並且以此教導給學生，希望改變的不只是學生數理科成績，還有學生的學習態度。畢竟老師是一時的，而學習方法及態度才是關乎學生一備子的事。更希望以此熱誠幫助更多的學生。
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