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老師編號 27727 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 沈老師 (女、22歲) 教授科目 英文/國文/生物/伴讀/游泳/鋼琴/國文 生物 文科/舞蹈 游泳 鋼琴 畢業高中 學校名稱 國立台灣師範大學英語系畢 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市土城區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市樹林區 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中/高中/大專以上/社會人士 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 500 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 我是沈家如，由於父母皆畢業於全國最高學府，從小我很清楚知道學生的使命就是要把書讀好。當學生的一路上不知是否是自己的運氣太好，從來沒有碰過一位真正的好老師。國小、國中到高中，老師不是太過嚴厲從不考慮學生的心情，就是太過輕鬆完全不把教學當作是責任，只視為穩定的賺錢工具。不過也因為這樣我才能培養出自己的一套讀書方式並深刻了解成為一位老師必須的條件及應有的態度。而今天我能在英文的領域有所專精，必須要感謝多年一直陪伴我的英文家教。記得當時許多同學從國小一年級甚而幼稚園就開始學英文，而我一直遲至六年級才接觸到英語這個科目，心中十分恐懼。但今日回首才驚覺英文程度的好壞不在於我從零歲就開始。所謂的｢贏在起跑點｣也許是那些以營利為主的補習班刻意宣傳的口號。語言要學好我認為老師是關鍵所在。我很感謝上天能讓我有這個機會遇見這位老師。她帶給我的影響，啟發我成為一個有原創性並具備獨立思考能力的人。人的一生能遇到一位，就那麼一位改變你一生的好老師，是很難能可貴的事。學英文的過程能如此順利，是因為這位老師她不光是教英文。語言的學習焦點不在於我學的多快或可以參加多少的英語演講而在於興趣。興趣的來源一是創意，二是成就感，對師生都一樣。耳濡目染之下對於學生我也很講求這兩個元素。從學校老師的錯誤示範我學習到師與生不是上與下的關係而是彼此交流、彼此尊重。老師必須嚴肅看待自己所背負的責任，不光是能力的傳授更包含在學生面前不知不覺流露出的人格特質及其為學生帶來的效應。我在這能很自信的說對於比我年幼的學生我帶給他們的不僅是語言上的｢accomplishment｣而是對週遭事物的觀察及創新的靈敏嗅覺；對於人生經歷比我豐富的學生，不同的經驗分享透過英文這道橋樑達成｢communication｣是我期許自己務必達成的重要任務。因為我深信好的老師帶給學生的除了他們需要的正確知識外，是積極的人生與正面的態度。 大學期間接過不少家教舉凡國中到成人，使學習英文很順利的我真正了解、體悟到為何很多人無法把英文學好。不乏是因為在學英文的路上受到打擊亦或本身對英文的重要性不了解，又或著有心卻苦無技巧。對於接觸新的語言並進而能自如地掌控，年齡是很重要的關鍵。不同年齡有不同的教法這是大家都知道的，但到底該如何做到因材施教一直是很多老師畢生致力的目標。我不敢說自己是多棒的名師，但我確信的是，教英文不只是技巧的傳授，更重要的是要把學生當妳的朋友以及「同學」。所謂教學相長，能透過教學達到師生彼此間的成就感，才是重點所在。(目前為國中一年級長期性的英文家教以及成人英文家教老師)

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