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老師編號 24659 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (男、 22歲) 教授科目 數學 畢業高中 大甲高工 學校名稱 聯合大學電子工程系四年級 現任工作 大學生 居住地址 台中市大甲區 可教區域 苗栗縣 專業認證 英文認證 教授對象 國小/國中 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 面議 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 個性內斂文靜，現在是大四生，我喜歡看書，喜歡思考，數學是我拿手的強項，以獨立思考，嚴謹眼光觀看每一個問題，每一個數字代表的物理意義不容忽視，每個細節'步驟'解題的想法，該如何下手，著眼點在哪裡，更是學習地癥結。並且我喜歡舉一反三，一個題目做完了，可以想出很多引申題。 曾經有位學生問我，為何我解一題數學問答需要將近二十幾分鐘，而某某老師只需20秒。 我只道:我剛剛講解的昰一個數學觀念，一個數學觀念可以衍生上千上百個問題。 有句名言"給他魚吃不如敎他釣魚" 我會說"既然要交他釣魚，那就敎他最先進的釣魚技術吧，漁獲量肯定更多" 以往的教學經驗告訴我，學生的成績好壞，老師是一個重要的關鍵。一個新的數學單元，我會以最原始的面貌開始說，如果學生過去的背景不夠，我會詳細的餵他解說經由，學生無須害怕以往所學的知識不夠嚴密，或者說學生是張白紙(完全沒有數學概念)，我會以最完整最詳細之論述為學生解說它的來龍去脈。 看著自己的學生步步高升，還有家長的西域跟滿意，是我最大的成就。 教學生學校的課程，並會加強過去未補強的部份。以過往教學經驗，學習絕非一時，需經過長時間，用心專注於課業上。我會帶著學生學習，解數學目，教導被英文單字之訣竅，督促學子善用時間學習，以往經驗，我總覺得兩個小時過得真快。 之前在小班待了一陣子，除了教學外，我會另行教導學生做人處事之道理，禮節之重要性，並且給予鼓勵。 在學子後當個強而有力的後盾，讓學子更無後顧之憂，創造屬於自己的大好未來。 最後我覺得很重要的一件事，一定要跟親愛的家長保持一定的溝通，我會向家長報備孩子的學習狀況，家長如有哪些地方希望老師改良或有任何問題，老師配合度甚高。

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