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老師編號 18036 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 陳老師 (男、22歲) 教授科目 數學 畢業高中 高雄中學 學校名稱 台灣大學電機工程學系四年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市大安區 台北市中正區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 新北市中和區 新北市永和區 新北市烏來區 新北市新店區 專業認證 英文認證 教授對象 高中 希望時薪 國小: 面議 、 國中: 面議 、 高中: 500-600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 五年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 各位家長好~~ 敝姓陳，是台大電機系及台大電信所畢業。過去在大學聯考中，以滿分的數學和90分以上的物理化學成績，加上一點運氣，有幸考上了台大電機系。 藉由同學的介紹，我從大二開始作家教老師，至今已有超過五年的經驗了。其中多數是教高中數學，另外高中物理和國中數理都有接觸過。 目前我希望教的範圍，還是以高中數學為主，畢竟這是我最拿手的，從我的資歷與教學經歷都可以證明。高中數學讓我來授課，我想是可以放心的。也許我不是口才最好的老師，但是在我的課堂上，我會試圖傳達給學生重要的觀念和學習方法。而根據我教書數年來的心得，唸書(主要是理科)可以分成三個層次： 1.基本觀念 2.解題 3.整合與活用 多數認真的學生可以做到1和2，多數老師也只教1和2，然而3卻是非常重要。有許多學生，平時考與段考都有不錯的成績，但是到了大範圍的模擬考，卻遭遇到很大的困難，這是因為這些學生無法整合並活用所學的東西。學校老師往往沒有時間也不願意作整合性的教學，不過，一個好的家教老師，在這部份是可以幫助你的。 我期許自己可以帶領學生到達整合與活用的層次，也就是融會貫通的境界。另外在我的課堂上，我會盡可能使用學生自己的教材，我也會出作業但是份量很少，主要是不希望學生為了應付我的課，又增加許多負擔。 我的第一個目標是帶領學生慢慢進步，我相信學習是辛苦的，必須有些成就或滿足才能繼續走下去。而我最希望看到的是，學生能夠快樂的學習，這才是我教學的最終目的。

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