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老師編號
63826
如想請此老師，請
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（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
林老師 (男、57歲)
教授科目
數學/國中理化
畢業高中
臺北市立建國中學自然組
學校名稱
國立台灣大學經濟學系畢
現任工作
國中補習班教師
居住地址
台北市內湖區
可教區域
台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區
台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 新北市中和區
新北市永和區 新北市板橋區 新北市新店區
專業認證
教育部講師證與補教教師
英文認證
德州州立大學MBA畢
教授對象
國小高年級/國中/高一
希望時薪
國小: 600 、 國中: 600 、 高中: 1000
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
十年以上
可教天數
每週 7 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗／教學理念
建國中學自然組與台灣大學法學院經濟系畢業； 國中數學養成與教授，按部就班或最後衝刺，一 對一或一對多均可，針對小學考私中，以及高中 會考衝刺，有教授十來位學生經驗，學生對數學 從討厭懼怕到有信心進而喜歡數學。大學教師 證，擔任國立空大講師。 協助學生應試國內會考外，亦有教授國三學生隨 家庭移民海外就讀英語系國際學校，因數學成績 優異而擔任班級小老師，留學期間仍持續教授解 題。 國小學生博文強記，應付國小算術不會有困難， 需注意數學基本觀念的養成。所以小學生算術不 會差，但漸漸會因為基本觀念沒有養成而到小六 小五時，開始出現異常，甚至小學算術成績優 秀，但是進入國中數學成績一落千丈，所以尤其 到小六時需及時即時教授，使其順利進入國中數 學。 國中開始學習數學而非算術，數學成績好，最能 帶動其他科目進步。國中數學為了銜接高中數 學，教授多項數學基本觀念，諸如方程式，函 數，指數，三角幾何圖形，因式分解，一元二元 與一次二次的坐標圖形甚至統計等，雖說國中會 考難度不高，但成績能夠頂標，應該是持續按部 就班學習的學生才能達到。 配合新課綱，國中數學與高中數學已經有差距， 高中數學不會配合國中數學降低學習門檻，所以 高一數學往往打擊國中畢業生，為了銜接高中數 學，可以利用國三畢業後的暑假至高一上學期， 特別補強國中三年數學與高中數學基礎的差距。
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